马克思和恩格斯.ppt

1、过去千年(1000-2000), 谁对人类文明的贡献最大？,投票结果: 千年最伟大运动员:,千年最伟大艺术家:,千年最伟大世界领袖:,拳王阿里,达芬奇,圣雄甘地,谁是千年第一思想家？,1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选“千年第一思想家”，结果是马克思位居第一，爱因斯坦位居第二。,谁是千年第一思想家？,1999年9月，英国广播公司（BBC），又以同一命题评选“千年第一思想家”，在全球互联网上公开征询投票一个月。结果，仍然是马克思位居第一，爱因斯坦第二。,专题五 第1、2课 科学社会主义的创始人 马克思和恩格斯,重点：共产党宣言、资本论的主要内容及历史意义；马、恩的革命实践；第一国

2、际和第二国际的斗争。,课标要求： 1了解马克思、恩格斯的革命活动：在三大国际工人组织和1848年欧洲革命中的主要活动。 2了解马克思、恩格斯的主要理论贡献：共产党宣言和资本论的理论建树。,专题五 第1、2课 科学社会主义的创始人 马克思和恩格斯,一、青年时代的马克思和恩格斯 二、马克思、恩格斯创立革命理论 三、马克思、恩格斯的革命实践活动,四、评价马克思、恩格斯,马克思的故乡特里尔,马克思在特里尔的故居,特里尔城虽然城小，但很古老，已有2000年的历史，是德国最古老的城市之一。,马克思生于普鲁士莱茵省特里尔城一个犹太人律师家庭。父亲亨利希马克思，犹太人，律师。母亲罕丽达普雷斯堡，荷兰人，有教养

3、的妇女。马克思共有兄弟姊妹九人，图为马克思正在给姊妹们讲故事。,Karl Marx（1818-1883）,青年在选择职业时的考虑 （他受到法国启蒙思想的影响，已有为人类谋幸福的崇高理想。） 如果人只是为了自己而劳动。他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他绝不可能成为真正的完人和伟人。 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。,青年在选择职业时的考虑： 17岁的马克思中学毕业考试

4、中的德语作文。作文引起了他的老师的注意，文章中深刻的思想内容为教师们所惊叹，给老师们留下了深刻的印象。,1841年春，马克思从柏林大学毕业后回到特里尔，与深深相爱的燕妮在一起。1843年，马克思与燕妮结婚。,燕妮冯威斯特华伦 （1814-1881）,一、青年时代的马克思和恩格斯,1844年,1843年,1842年,求学,1820年,1818年,恩格斯的活动,马克思的活动,出生于莱茵省特里尔城,出生于莱茵省巴门市,中学：为人类谋幸福的理想,大学：就读柏林大学 喜欢哲学、历史、文学,中学未毕业，被迫经商，但仍热爱读书和学习,为莱茵报撰稿，批判反动的政治制度,到曼彻斯特工作，批判资本主义制度,建立一

5、个自由和公正的社会,与燕妮结婚，奔赴巴黎,马、恩巴黎会面，伟大友谊的开始,1850年初春的一天，马克思因欠租被查封家当。恩格斯决定暂时回曼彻斯特纺织厂工作。以便继续资助马克思，一待就是20年。,被驱逐出巴黎1845年,十九世纪四十年代的巴黎,马克思一家周末郊游,马克思选择了一条艰难的人生旅途：几乎长达40年的流亡生活，40年的拼命工作，40年的贫困和牺牲。由于马克思对共产主义事业的卓越贡献和对地主、资产阶级无情揭露和批判，使得一切反动势力诅咒他、驱逐他。他不得不携持家小四处转移，其生活困难有时达到难以想象的地步。马克思不得不离开自己的祖国,终生飘泊国外。 “我是世界公民”，这是马克思的名言，也

6、是马克思革命流亡生涯的真实写照。,在科学上没有平坦的大道， 只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点 。 马克思,二、创立马克思主义学说,19世纪人类优秀文化三大成果,德意志 古典哲学,英国古典 政治经济学,英法空想 社会主义,马克思主义哲学（辩证唯物主义历史唯物主义）,马克思主义 政治经济学（剩余价值）,科学 社会主义,马克思主义三个组成部分,经济条件：工业革命推动资本主义发展,矛盾暴露、阶级矛盾尖锐 阶级基础：欧洲三大工人运动提供阶级和实践基础 思想来源：英法空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学三大来源,1、诞生的历史背景：,（1）客观条件：,（2）主观因素：马恩

7、的共同努力实践,深入工人群众，关注和支持工人运动的开展 批判吸收人类优秀思想成果/三大理论创立马理论,科学社会主义,恩格斯说，马克思主义“和任何新的学说一样，它必须从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。 马克思恩格斯全集,2、诞生的标志和重大意义,（1）标志性事件：,（2）内容：第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的 基本原理（人类社会发展的一般规律，资本主义的本 质，无产阶级的使命、斗争策略和目标等。） （3）历史意义：,使工人运动有了科学理论的指导，它促进了国际工人运动的发展，开创了无产阶级革命新时代。,1848年2月，共产党宣言的发表,科学社会主义,马克思主义哲学

8、（辩证唯物主义和历史唯物主义）,（1）马克思对哲学问题的深入研究与思考： 1841年，吸收黑格尔辩证法思想和费尔巴哈唯物主义思想的合理成分 1844年，在德法年鉴上发表文章批判黑格尔的唯心主义 （2） 1844年，和恩格斯合写神圣家族，批判了青年黑格尔派的唯心主义哲学； （3） 1845年，和恩格斯合写德意志意识形态，发展了黑格尔辩证法。 第一次系统阐述了唯物史观。为无产阶级制定了科学的世界观。,马克思主义政治经济学,（1）资本论问世的背景条件？ （2）资本论的问世： （3）资本论的内容核心及评价：,内容:提出了剩余价值学说 评价: 划时代意义，一次革命。 论述了揭露了 揭示了论证了,工人阶级

9、的自发斗争和自觉斗争,自发斗争： 斗争对象：个别资本家 斗争方式：破坏机器、焚烧厂房等，斗争的要求仅限于经济方面，很少取得胜利。,自觉斗争： 斗争对象：整个资产阶级 斗争方式：自觉的、有组织的经济斗争和政治斗争 。,材料一 同一天下午他们打进了一家在桑德附近的大工厂工人们捣毁 价值一万镑的成机器他们不只捣毁这几个地方的机器，还准备去捣毁全英国的机器。 兰开夏事件 材料二 我们竭尽自由人的义务，就应当享有自由人的权利，我们要求普遍选举。我们要求国会每年改选 1839年全国请愿书 材料三 所以夺取政权已成为工人阶级的伟大义务。工人们似乎已经了解到这一点，因为运动已在英、德、法、意几国都同时活跃起来

10、，并且同时采取改组工人政党的步骤。 国际工人协会成立宣言,三、革命实践活动 1、1847年，马恩把“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”，并为同盟拟定纲领，发表共产党宣言。 2、马恩投身1848年欧洲革命 3、马恩创办新莱茵报宣传革命思想 4、马克思领导第一国际 5、恩格斯领导第二国际,第1、2课 科学社会主义的创始人 马克思和恩格斯,一、青年时代的马克思和恩格斯 二、马克思、恩格斯创立马义学说 三、马克思、恩格斯的革命实践活动,四、评价马克思、恩格斯,1不属于马克思主义思想来源的是： A 德意志古典哲学 B 意大利的人文主义 C 英法空想社会主义学说 D 英国古典政治经济学 2. 共产党宣言发表之初供不应求，后来又被译成各国文字流行欧洲是由于 A它是人类思想史上最伟大的著作 B它反映了工人生活的痛苦 C内容的先进性和新颖性 D它适应了国际无产阶级革命斗争的需要,D,B,3.马克思、恩格斯第一次系统地阐述唯物主义历史观是在 A.德意志意识形态 B.资本论 C.共产党宣言 D.莱茵报社论 4.列宁在评价恩格斯的无私精神时指出，“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间，他的名字也被镌刻在了上面。”你认为这块永不磨灭的纪念碑是 A共产党宣言 B德意志意识形态 C神圣家族 D资本论,D,A,5.下列有关第一国际说法不正确的是 A. 1864年在巴黎成立