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文档简介

1、在现实生活和数学中,我们会遇到各种不同的不等关系,需要用不同的数学模型来刻画和研究它们。前面我们学习了一元二次不等式及其解法,本节课开始我们将学习另一种不等关系模型,二元一次不等式(组),4简单线性规划 4.1二元一次不等式(组)与平面区域(一),先看一个实际例子:,为解决某中学附近两个路口每天上下班、上下学高峰期交通堵塞情况,区政府决定动用附近两个社区工作人员参与至少120分钟的交通协管,A、B两个社区分别有工作人员4人和6人,但其中最多只有6人可同时参与工作,A、B两个社区工作人员每天分别能抽出30分钟和20分钟的时间,问最少需要多少人?两个社区每天最多可参与多长时间的交通协管?,设社区A

2、出人数为x,社区B出人数为y。,由总人数不超过6,由每天至少提供120分钟,30 x+20y120,即3x+2y12,由于提供的人数不能是负值,且为整数,将,合在一起, 得到参与人数应该满足的条件:,二元一次不等式,二元一次不等式组,(1),(2),1、二元一次不等式: 含有_未知数,并且未知数的次数是_的不等式叫做二元一次不等式 2、二元一次不等式组: 由几个二元一次不等式组成的不等式组叫做二元一次不等式组 3、二元一次不等式(组)的解集: 满足_的x和y的取值构成有序数对(x,y),所有这样的有序数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集,两个,一次,二元一次不等式(组),4、

3、二元一次不等式(组)的解集与平面直角坐标系内的点之间的关系:,二元一次不等式(组)的解集是有序实数对,平面直角坐标系内点的坐标也是有序实数对,因此,有序实数对可以看成是平面内点的坐标,进而,二元一次不等式(组)的解集可以看成是 平面直角坐标系内的点构成的集合,左上方区域,直线上,右下方区域,问题一:方程 在平面直角坐标系中表示的图形是什么?它将平面内所有的点分成哪几类?,满足,满足,问题二:直线 左上方区域内的点满足什么条件?右下方区域呢?,满足,满足,问题三:满足不等式 的点是否都在直线 的左上方?满足不等式 的点是否都在直线 的右下方?,一、二元一次不等式表示的平面区域: 1在平面直角坐标

4、系中,直线l:axbyc0将平面内所有的点分成了三类: (1)直线l上的点,坐标满足 ; (2)直线l一侧的平面区域内的点,坐标满 足 ; (3)直线l另一侧的平面区域内的点,坐标满 足 . 2一般地,把直线l:axbyc0画成_,表示平面区域包括这一边界直线;若把直线画成 _,则表示平面区域不包括这一边界直线,axbyc0,axbyc0,axbyc0,实线,虚线,二、二元一次不等式所表示的平面区域的判定方法: 由于在直线axbyc0同一侧所有的点(x,y),axbyc的_都相同,所以只需 在直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),代入不等式axbyc0中,可判定axbyc0表示哪一侧平面区域

5、 (1)若点(x0,y0)满足axbyc0,则不等式所表示的平面区域位于点(x0,y0)的 ; (2)若点(x0,y0)不满足axbyc0,则不等式所表示的平面区域位于点(x0,y0)的 ; 特别地,当c0时,常把_作为特殊点;当_时,常选(0,1)或(1,0)作为特殊点,同侧,另一侧,符号,画出下列二元一次不等式表示的平面区域: (1)2xy30; (2)y2x.,题型一:二元一次不等式表示的平面区域,解:(1)直线定界: 先画直线 2xy3=0(画成实线),特殊点定域:取原点(0,0),代入2xy3,得200330,即(0,0)满足不等式2xy30,所以,不等式2xy30表示的区域与原点同

6、侧,即直线 2xy3=0的左上方区域(含边界),画出下列二元一次不等式表示的平面区域: (1)2xy30; (2)y2x.,题型一:二元一次不等式表示的平面区域,画出下列二元一次不等式表示的平面区域: (1)2xy30; (2)y2x.,题型一:二元一次不等式表示的平面区域,解:(2)直线定界: 先画直线 y=2x.(画成虚线),特殊点定域:取点(0,1),代入不等式y2x发现(0,1)不满足不等式y2x,所以,不等式y2x表示的区域位于点(0,1)的另一侧,即直线y=2x的右下方区域(不含边界),1、画出不等式-2x6y表示的平面区域,变式训练:,2、把下面的平面区域用不等式表示出来 (1)2x-y+10 (2)x+2y-20 (3)3x+2y-60,变式训练:,3、必修5课本P98:1,2,题型二:二元一次不等式组表示的平面区域,解:(1)线定界 (2)点定域 (3)交定区,变式训练:,2、课本P98练习:4,1、请画出本节课引例中的不等式组 所表示的平面区域,3、画出不等式|x|y|1所表示的平面区域,变式训练:

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