匈奴的兴起及与汉朝的和战新的

1、匈奴的兴起及与汉朝的和战,-人教版七年级历史上册第14课,九台市第三中学 徐春林,第14课,匈奴的兴起及与汉朝的和战,你知道“冠军”称号的来历吗?,课前1分钟: 你知道“冠军”称号的来历吗?,匈奴未灭，何以家为？ 霍去病,汉武帝称赞霍去病： “初生之犊不畏虎，你年纪轻轻的，打起仗来就这样勇敢，你一往无前，勇冠三军，就封你为冠军侯吧！”,昭君自有千秋在， 胡汉和亲识见高。 董必武,想一想,你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样？ 秦汉之际他们杰出的首领是谁？,一、冒顿统一蒙古草原,冒顿单于的主要 功绩有哪些？,看课文思考,活动探究,匈奴族兴起以后，他们除了 有兴旺发达的畜牧业以外， 还有哪些方面有突出成

2、就？ 他们同汉朝的关系如何？,活动探究,活动探究,课堂讨论,汉武帝时，当时经济、 军事的情形发生了怎样的 变化呢？,二、卫青、霍去病 破匈奴,卫青，河东平阳人。卫皇后弟。本平阳公主家奴，后被汉武帝重用，官至大将军，即最高的军事将领。多次带兵同匈奴作战，屡立战功。史书说：卫青为人，谦虚爱士，深得部下拥戴。,霍去病，河东平阳人。卫青的外甥，善骑射。18岁跟随卫青作战,官至骠骑将军。霍去病为人很少说话,敢于冲锋陷阵。常带领精壮的轻骑兵，远离大军，深入蒙古大沙漠数千里，追击匈奴贵族。,西汉和匈奴战争示意图,动脑筋,卫青、霍去病击败匈奴 有何作用？ 我们从他们身上学到 了什么？,三、昭君出塞,王昭君，名

3、嫱，汉元帝时 宫女，封为昭君，晋因避司马 昭讳，改称为明君或明妃。西 汉南郡秭归人。竟宁元年（前 33年），匈奴呼韩邪单于来请 求和亲，昭君自愿请求嫁于匈 奴。被单于封为“宁胡阏氏”。 “宁胡”即胡汉和平安宁之意。 “阏氏”即皇后。昭君姿容艳美, 光彩照人,通情知理,深得呼韩 邪单于的宠爱。昭君出塞几十年 汉匈边境安宁,百姓免遭战争 之苦。,讲故事,谁能根据预先掌握的资料， 给大家讲一个王昭君的故事,昭君出塞图,董必武的诗中赞道： 昭君自有千秋在，胡汉和亲识见同。 另有史书记载，昭君和亲后， 边城晏闭，牛马布野， 三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。 请大家结合这两段材料， 说说昭君和亲的历史作用

4、？,活动探究,有战有和，以和为主流,“昭君出塞”和汉初的“和亲” 有什么不同？,1 西汉初年的“和亲”和“昭君出塞”有什么异同？,七嘴八舌,都是通过“和亲”换取和平,2 你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点？,不同点：,相同点：,汉初“和亲”是被迫的，没有阻止匈奴南下侵扰；“昭君出塞”是主动的，促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流,和亲,战争,昭君和亲,1、匈奴的首领称为（ ） A、大王B、国君C、单于D、皇帝 2、冒顿统一蒙古草原时，中原地区正处在（ ） A、秦朝末年 B、王莽时期 C、西汉时期 D、东汉时期 3、下列有关匈奴社会经济的表述，不正确的是（ ） A、畜牧业兴旺发达，为匈奴骑兵

5、提供大量马匹 B、冶铸业十分发达，能够制造铁制农具和兵器 C、逐渐有了农耕，开始过上定居生活 D、金属制品上装饰着富有民族特色的动物图案,练一练,4、使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事件是（ ） A、白登之围B、卫青、霍去病出击匈奴 C、蒙恬出击匈奴D、窦固、窦宪出击北匈奴 5、汉武帝反击匈奴的原因是（ ） 西汉经济繁荣，国力强盛西汉政权巩固 为了吞并匈奴 为了确保北部边郡的安宁 A、 B、 C、 D、 6、匈奴分为南北两部是在（ ） A、西汉初年 B、秦朝C、东汉D、西汉末年,7、昭君出塞是在（ ） A、汉高祖时 B、汉武帝时 C、汉成帝时 D、汉元帝时 8、东汉时，经常出兵攻打东汉边境的是（

6、） A、北匈奴 B、南匈奴 C、东匈奴 D、西匈奴 9、两汉时期汉与匈奴的关系实质上是（） 、中央政权与地方政权之间的关系 、统治民族与被统治民族之间的关系 、汉朝内部民族间的关系 、中华民族发展史上两个民族之间的关系,小小史学家,1第一次统一我国北方草原的少数民族是 A蒙古族B突厥族 C匈奴族D党项族,C,2下面是发生在两汉时期的几个历史事件，使匈奴不能再与西汉抗衡的是 A公元前200年汉高祖派兵抵御匈奴 B公元前 119年卫青、霍去病出击匈奴 C汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区 D东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴 3昭君出塞是在 A汉文帝时B汉高祖时 C汉武帝时D汉元帝时,B,D,连连看,冒顿单于,卫青、 霍去病,呼韩邪单于,王昭君,统一蒙古草原,公元前119年大败匈奴,向汉元帝主动请求“和亲”,出塞远嫁匈奴,小结,冒顿统一蒙古草原,卫青霍去病大破匈奴,汉初的和亲政策,汉武帝时对匈奴的政策,昭君