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文档简介

1、公 仪 休 拒 收 礼 物,苏教版四年级语文下册第三单元,同学们，今天，老师要和大家一起学习一篇新课文，结识一位生活在两千多年前的古人，他叫公仪休。,今天我们将要学习的课文与以前学过的课文完全不同，它是一出独幕剧。,介绍独幕剧,独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。,介绍独幕剧,独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。,拒,鲁,宰,堆,拒绝,粗鲁,宰相,堆积,j,l,zi,du,我会认,腥,违,犯,悟,腥味,违反,犯法,领悟,xn,wi,fn,w,我会认,读一读,回味盛情心满意足日夜操劳,务必 违犯无可奈何恍然大悟,读课文，并联系括

2、号里的内容，思考剧情的发展可分为几个部分?,第一部分（开头至“心满意足了”）：写公仪休特别爱吃鲤鱼。,第二部分（“幕后”至“提着鲤鱼下场”）：写公仪休拒收人家送来的鲤鱼。,第三部分（从子明说“老师”至结束）：写公仪休拒收鲤鱼的原因。,精读第一部分,自读并思考：哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？,1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！,2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。,3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。,读一读,精读第二部分,请同学们默读第二部分并思考：管家为什么给公仪休送活鲤鱼？,管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补补身体，其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼

3、，有意讨好，有事相求。,请同学们在文中用“”画出管家的话，同桌互相读一读。,大人，我家主人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤鱼，给大人补补身子。,小组赛读,公仪休这么爱吃鲤鱼，但是大家要知道鲁国这个地方是很少有鲤鱼的，所以人们经常把鲤鱼当作贵重的赠品，那么如果有人送鲤鱼给你,你会怎样呢？送给公仪休,他又是怎样做的呢？,公仪休拒收鲤鱼。,小组讨论,公仪休用什么办法拒收鲤鱼的？在文中找出相关的句子。,谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。,公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐，这是真话吗？他为什么要这样说？,说一说,公仪休说的是假话，他这样说才能让管家把鱼带走，表现出他的机智，廉洁。,精读第三部分,公仪休是如何向子明解释的呢？请同学们继续读课文。,正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？,从公仪休的话中，你能体会到什么？,从他的话中可以体会到公仪休清正廉洁、拒收礼物的好品质。,有感情地朗读公仪休说的那段话，标出关联词。,“因为所以，如果就，如果还”。,发挥想象,子明听了公仪休的那段话，会怎样去做呢？小组内交流一下各自的看法。,以小组为单位，人人参与，走进角色，走

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