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北师大版七年级数学(上)第一章第四节,从不同方向看（1）,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,题西林壁,苏轼,在讲台上摆放一个热水瓶、一个水杯、一个乒乓球,二个同学站在讲台的左右两边，看讲台上的三个物品，请同学们说明各看到什么？,观察实物 做小实验,想一想： 下面四幅图各是从什么方向看到的?,1,2,3,4,（1）请同学们观察下图，想一想，从不同方向看到的是什么？ （2）用实物按上图放好，从不 同方向看，验证自己的想法；,议一议:,(3)下面的五幅图分别是从什么方向看到的?,议一议:,从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.其中从正面看到的图叫主视图,从左面看到的图叫左视图,从上面看到的图叫俯视图,即物体的三视图.,说一说,如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，说出下面的三副图是从哪个方向看到的.,左面看,上面看,正面看,做一做,（分组合作）,主视图,左视图,俯视图,画出下面几何体的主视图、左视图 与俯视图,练一练,议一议,举出一种几何体，使它的主视图、左视图和俯视图都一样。你能举出几种？,这节课我们主要学习了什么知识？ 给了我们什么启示？,感悟与反思,(1)课本P19习题1.6的第1题； (2)请同学们寻找生活中用到的

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