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文档简介

1、2020/7/10,1,C语言程序设计(二级教程) Chap5 循环结构,安庆职业技术学院图文信息中心 疏国会,安庆职业技术学院 全国计算机等级考试(NCRE)培训,1、循环结构的概念,循环结构是结构化程序设计的三种基本结构之一,用于对程序中某些语句重复执行。如: (1)打印10个、20个甚至n个“*”号; (2)要在屏幕上打印1100的所有数字; (3)在屏幕上打印1100的所有数字,每行10个; (4)要计算1+2+3+100(或到n); (5)要计算1+3+5+99(或到n); (6)要打印10行,每行20个“*”号;,2020/7/10,2,语言程序设计(NCRE二级),2、三种循环结

2、构_while结构,while(表达式) 循环体语句序列; ,语法结构,表达式为真?,循环体语句序列;,N,Y,先判断,后执行循环体,循环体有可能一次都不执行,2020/7/10,3,语言程序设计(NCRE二级),3、三种循环结构_while结构举例,k=0; while(k10) printf(“*”); k+; ,举例:,K10?,打印一个* K的值+1,N,Y,2020/7/10,4,语言程序设计(NCRE二级),4、三种循环结构_do-while结构,do 循环体语句序列; while(表达式) ;,语法结构,表达式为真?,循环体语句序列;,N,Y,先执行循环体,后判断,循环体至少要执

3、行一次,2020/7/10,5,语言程序设计(NCRE二级),5、三种循环结构_do-while结构举例,do i+; s+=i; while(i10) ;,举例:,i10?,i加1 将i累加到和变量s中,N,Y,先执行循环体,后判断,循环体至少要执行一次,2020/7/10,6,语言程序设计(NCRE二级),6、三种循环结构_for结构,for (表达式1; 表达式2; 表达式3) 循环体语句序列; ,语法结构,2020/7/10,7,语言程序设计(NCRE二级),7、三种循环结构_for结构流程图,for (表达式1; 表达式2; 表达式3) 循环体语句序列; ,语法结构,表达式2为真?,

4、执行表达式1,N,Y,执行循环体语句序列,执行表达式3,先执行表达式1,且只执行一次;循环体和表达式3有可能一次都不执行。,2020/7/10,8,语言程序设计(NCRE二级),8、三种循环结构_for结构举例,for (k=0; k10; k+) printf(“*”); ,举例:,k10?,k=0;,N,Y,打印一个*,k+,表达式1、表达式2、表达式3可以部分或全部省略,但两个“;”不能省略。 如:for(;),2020/7/10,9,语言程序设计(NCRE二级),9、循环结构中的break语句,(1)循环体运行过程中,若遇到break语句,则立即终止本层循环,转到本循环外的下一条语句执

5、行。 (2)循环体中的break 语句通常应放在if分支语句中,当所要求的条件满足时, 即退出本层循环。, ; if () break; ; ,循环体, ;,2020/7/10,10,语言程序设计(NCRE二级),10、循环结构中的break语句举例,int i,s=0; for (i=1;i=10;i+) s=s+i; if (i%5=0) break; printf(“s=%dn”,s);,2020/7/10,11,语言程序设计(NCRE二级),11、循环结构中的continue语句,(1)循环体运行过程中,若遇到continue语句,则立即跳过本趟循环中余下尚未执行的语句,转到下一趟循环

6、的条件判定。 (2)循环体中的continue语句通常应放在if分支语句中,当所要求的条件满足时, 即进入下一趟循环。,for(表达式1;表达式2;表达式3) ; if () continue; ; ,2020/7/10,12,语言程序设计(NCRE二级),12、循环结构中的continue语句示意,while(表达式) ; if () continue; ; ,do ; if () continue; ; while(表达式);,2020/7/10,13,语言程序设计(NCRE二级),13、例1-打印10个、20个(或n个)“*”号,#include main() int n,i=1; pr

7、intf(请输入一个正整数:); scanf(%d, ,2020/7/10,14,语言程序设计(NCRE二级),14、例2-在屏幕上打印1100的所有数字,#include main() int i=1; while(i=100) printf(%4d,i); i+; printf(n); ,2020/7/10,15,语言程序设计(NCRE二级),15、例3-在屏幕上打印1100,每行10个,#include main() int i=1; while (i=100) printf(%4d,i); if (i%10=0) printf(n); i+; ,2020/7/10,16,语言程序设计(

8、NCRE二级),16、例4-计算1+2+3+100(或到n),#include main() int n,i=1,s=0; printf( Enter n: ); scanf( %d , ,2020/7/10,17,语言程序设计(NCRE二级),17、例5-计算1+3+5+99(或到n),#include main() int n,i=1,s=0; printf( Enter n: ); scanf( %d , ,2020/7/10,18,语言程序设计(NCRE二级),18、例6-打印10行,每行20个“*”号,#include main() int i=1,j; while(i=10) j=1; while(j=20) printf( * ); j+; printf(n); i+; ,2020/7/10,19,语言程序设计(NCRE二级),19、使用循环结构应注意的问题,(1)避免死循环。可在循环中修改变量的值,使得循环 条件趋于假值,以便正常退出循环;也可在循环体中根据条件判断执行break;以退出本层循环。当条件表达式恒为真时,循环为无条件循环,这时必须在循环体中设置带条件的非正常出口(如break;) (2)do-whi

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