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1、chng 程 门 立 雪,小学语文S版二年级下册二单元第五课,1能借助汉语拼音正确认读本课8生字。 2朗读课文；在阅读的过程中想一想，杨时为什么冒雪站在程老师家门口。 3知道尊师是中华民族的优秀传统美德。,学习目标,chng sng zn m 程 宋 尊 默 tng c xing rng 疼 慈 祥 容,本课生字：,尊敬 宋朝 默默地 慈祥 心疼 面容 程门立雪,我的小词库：,程门立雪：,程:指程颐。意思是杨时和同学冒着大雪 在程颐老师门前站着。现比喻尊敬师长、求学 心切和尊敬老师的学生。,你知道吗？,自由读课文，一边读一边想：,1.课文讲了谁干什么？ 2.杨时是个怎样的人？ 3.课文中哪些语

2、句具体表现了杨时爱学习、尊敬老师？,杨时是宋sng朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。 相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽jn快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。,程 门 立 雪,他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了，杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等待着。,悄悄地,一声不响地,默默地,静静地,他们就站在门口，背书，等待着。 他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等待着。,小小读书家：比一比，读一读。,杨时和他的同学为了_,但是_ ，所以他们静静地在风雪中等候老师。,想一想？,杨时和他的同学为了弄清问题,但是不愿打扰老师 ，所以他们静静地在风雪中等候老师。,我知道了！,过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”,杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动

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