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文档简介

1、上海中小学见习教师标准化培训手册(征求意见稿)上海市教育委员会系统受训者培训内容和记录要求培训内容记录表格职业知觉与教师道德修养参与实习教师的标准化培训，制定个人计划和培训计划。表1读一本关于教师职业或道德修养的书，写一段阅读经历。表二十篇关于教师试用期职业经历的论文。表3包括教师专业认知在内的实习教师标准化培训总结。表4课堂体验与教学实践通读科目课程标准和专题演讲大纲。表五单元教材分析、教案写作、板书、讲座提纲。表六表九完成扩展选修课的概念和教学大纲，并尝试教授选修课。表十表xi观察10节课并写观察报告。表十二表十三来自两所学校的导师、基地团队和相关人员已经检查并通过了三次正式的试教。表十四

2、表十六观察并评论另外三个老师的班级。表十七表十七设计一个学生作业单元，并写出原因。表十九设计单元测试，实测后进行质量分析，完成期中或期末考试的课堂质量分析。表二十表二十二班主任工作与德育体验就某个话题召开班干部会议和学生座谈会，就某个学生的某个问题进行家访。表23 表26策划并主持主题班会和班级社会实践活动。表二十七表二十八写一个班级情况分析，两个学生案例分析；能写出学生学期的综合评价短语。表29 表31教学研究和专业发展精读导师推荐的专业书籍，撰写读书笔记；并能自学相关书籍。表32 表34参与教研小组活动并承担相关任务。计划并主持班级准备小组活动。表35 表36三年个人职业发展计划。表三十七

3、其他的教学协议表38 表39试用基地评估表40附录硬笔书法(试用期开始)表1硬笔书法(试用后)表二教具和多媒体课件的使用和制作记录表3一、职业情操和道德修养中小学教师职业道德(2008年中国教育、文化、体育和体育工会全国委员会修订)一是爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。第二，爱和奉献。忠于人民的教育，胸怀大志，勤奋敬业，愿意充当阶梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真指导学生。不要敷衍了事。第三，关心学生。关心所有学生，尊重学生的个性，平等公平地对待学生。善待学生，做好老师和朋友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不要讽刺、挖苦、歧视学生或变相体罚学生。第四，教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。遵循好的指导，不知疲倦地教人，因材施教。培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。分数不是评价学生的唯一标准。5.以身作则做一名教师。坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，说话得体，举止得体。关心集体，团结合作，尊重同事，尊重父母。诚实守信。自觉抵制有偿家教，不利用自己的职位谋取私利。第六，终身学习。倡导科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专注于业务

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