第一节呼吸作用.ppt

1、课前欣赏,链接生活,知识回顾光合作用的过程,光能,叶绿体,有机物 （储存着能量）,氧气,二氧化碳,水,第二节绿色植物的呼吸作用,第三单元 第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡,知识回顾光合作用的探究历程,1.绿色植物呼吸作用的过程,提问：呼吸作用的原料和产物是什么？ 发生了能量变化吗？,实验一,1.绿色植物呼吸作用的过程,种子在萌发过程中发生了能量变化吗？,实验一,1.绿色植物呼吸作用的过程,种子在萌发过程中发生了能量变化吗？,1.绿色植物呼吸作用的过程,不变,能量,升高,种子在萌发过程中发生了能量变化吗？,实验一,有机物被分解，释放能量：,一部分能量用于种子萌发,一部分能量以热能形式散失,

2、1.绿色植物呼吸作用的过程,种子在萌发过程中发生了能量变化吗？,实验一,1.绿色植物呼吸作用的过程,实验二,种子在萌发过程中产生了什么物质？,较多,没有,种子萌发产生水。,观察1,实验一,教材采用注水排气法。,1.绿色植物呼吸作用的过程,观察2,实验二,种子在萌发过程中产生了什么物质？,实验一,1.绿色植物呼吸作用的过程,1.绿色植物呼吸作用的过程,实验二,种子在萌发过程中产生了什么物质？,实验一,1.请小组长做好分工 按照实验顺序进行操作 2.观察并记录实验现象 3.小组讨论，得出结论,实验操作：,变浑浊,不变浑浊,实验二,种子在萌发过程中产生了什么物质？,实验一,1.绿色植物呼吸作用的过程

3、,1.绿色植物呼吸作用的过程,种子萌发产生二氧化碳。,二氧化碳 + 澄清石灰水 石灰水变浑浊,观察2,实验三,种子在萌发过程中消耗了什么气体？,实验观察,实验二,实验一,1.绿色植物呼吸作用的过程,1.绿色植物呼吸作用的过程,蜡烛熄灭,蜡烛不熄灭,氧气有助燃的作用。,种子萌发消耗氧气。,1.绿色植物呼吸作用的过程,归纳概念,概念：细胞利用 ，将 分解成 和水，并且将储存在有机物中的 释放来，供给生命活动的需要，这个过程叫做 。,氧,二氧化碳,呼吸作用,有机物,能量,1.绿色植物呼吸作用的过程,二氧化碳,水,有机物,氧气,+,能量,反应式：,线粒体,二氧化碳、水,有机物、氧气,有机物、氧气,二氧

4、化碳、水,呼吸作用与光合作用相互依存,2.比较光合作用和呼吸作用,光能储存于有机物,释放有机物中的能量,叶绿体,线粒体,光,有光、无光,有人认为，绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室内的空气，于是卧室里摆放很多盆绿色植物。 你认为这种做法科学吗？为什么？,学以致用,城口板栗为什么那么甜？,白天光照足： 作用大于 作用，累积大量有机物。,学以致用,夜间温度低：抑制 作用，减少有机物分解。,光合,呼吸,学以致用,呼吸,学以致用,只有植物才能进行呼吸作用吗？,小实验：酵母菌,二氧化碳,变浑浊,不变浑浊,3.呼吸作用是生物的共同特征,实质：分解有机物，释放能量,任何活细胞都在不停

5、地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。,在特殊情况下，细胞中的有机物没有氧的参与也能分解，但是分解的不彻底，释放的能量也比较少。,3.呼吸作用是生物的共同特征,小资料,3.呼吸作用是生物的共同特征,实质：分解有机物，释放能量,任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。,所有的生物通过呼吸作用大量的耗氧排碳，氧气会枯竭吗？,绿色植物通过_作用维持生物圈碳-氧平衡起了重要作用。,二氧化碳约占0.03% 氧气约占21%,氧气,生物呼吸作用,燃料燃烧,二氧化碳,光合作用,光合,4.绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用,氧气,二氧化碳,大量使用燃料，耗氧排碳量高速增长,森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下降,4.绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用,温室效应,4.绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用,