建筑快题考研教程与表现技法(华南理工大学版)

1、建筑快速设计与表现技法,快速设计的意义与时代背景 设计篇 表现篇 实例篇 参考书目 结语,快速设计的意义与时代背景,设计能力的综合培养 设计训练中的多种题型长、中、短、快题，准确地说应该是“各有各精彩”。譬如绘画中的素描与速写，素描要求学者懂得如何深入刻画对象，速写则要求学者在较短的时间内能捕捉对象的动态神韵，笔简意深。素描和速写各具其艺术天地，交替训练更能有效地全面提高绘画的艺术水平。对照美术训练更容易认识快题在专业综合素质提升上的作用，特别是目前有不少的青年学生、建筑师无原则的依赖于计算机，更有必要重新认识这类手(徒手或传统工具绘图)脑并用的快题训练，对提高创作者的立意、构思、图面表达和综

2、合专业素质的重要作用。,1990年代中后期的计算机绘图作为新兴技术，熟练掌握的人数尚少，因而设计院所对毕业学生的要求着重于训算机绘图水平。随着技术的进步，计算机绘图能力的掌握成为必备条件，那么要求就转变为以手绘能力强者优先。因为大家普遍的理解是，设计水平的高低与手绘表现能力的强弱是相互对应的。基于这种认识，在攻读硕士和博士学位的建筑与规划设计专业课的测试、设计院的求职考试、国家注册建筑师考试等职业考试中，也都运用了手绘快题的表现方式。 这些都表明，在今天信息时代的背景下，方案构思的快速表现，也就是我们常说的快题，在工程实践、职业考试、专业深造这三个方面都具有了比以往更加现实的意义。,设计篇,快

3、速建筑设计的思维模式与质量标准 (一) 思维模式 建筑设计是解决纵横交错的各类矛盾的动态过程，也就是说要 求解多项的“未知数”，这包括总平面布局、功能载体的图形、内部功 能分区与联系，建筑技术体系、建筑总体体形、体量的整体观、环 境观、建筑造型与环境的文化性、地域性、生态性、时代性、技术 性、可持续性。上述各项“未知数”均可发展为探索性的专著。建 筑设计项目无论规模大小，都要涉及上述各专业领域，只是不同的 项目研究和解决问题的重点不同。 快题必须在数小时或几天内较好地、合理地回答所给定的问题。 其工作思维模式是“抓整体、树特色”。,1. 分析题目，理解题意 面对试题，不仅要分析建筑类型的特点，

4、更重要的是要分析环 境特征。 譬如试题用地大部分为坡地，只有局部为平地，则题意应为坡 地建筑。 用地周围为优质环境，设计时宜注意空间的流通，特别是辅助 用房不宜占据或封闭主要景观视野。,2.分析建筑功能，抓住矛盾主体 如办公楼建筑，抓住标准层设计、合理的柱网和平面构成； 对旅馆业建筑，客房区为主要核心，可采用标准客房的设计尺 度，根据环境进行合理的整体组合； 对托幼建筑，从速决定基本活动单元； 对展览建筑，重在展室基本空间及其组合。 可见各类建筑均有其核心的组成部分，这些核心空间宜从速确 定，不应作过多的“探索”，尽早奠定建筑平面的基本细胞结构，然 后根据环境和建筑功能在空间组合上狠下功夫。,

5、例2 邓小平纪念馆,3建筑平面形式是空间与造型的基础 通过二维的几何平面按需发展为三维空间，这就是建筑功能的 载体。建筑平面形态除满足建筑的物质和精神功能外，一定要满足 相关的规范和建筑技术方面的要求。合理又具创意的平面形式在合 宜的技术手段支持下，可营造出良好的建筑空间和建筑造型。 但在快题考核时建筑平面形式的选择要适度，要量力而为，要 有明确的时间观念。 4快题的设计与表达要规范化,5扬长避短，突出优势 干什么事都存在“需要和可能”两个因素。在正常的专业设计中我们需要通过解决 设计中的一系列矛盾来提高自身的综合专业技能，培养创造能力。然而这种“需要”和 良好的愿望总会受到时间因素的约束。

6、快题中工作时间因素更为重要，从某一个角度上讲“时间是一切”。也就是说在快 题工作时无论设计或图面表达都要运用“扬长避短”的战略。“扬长避短”的实质是面对 现实，确立自信，把“自我”置于极佳的工作状态，以充分发挥自我的优势。 (1)方案设计 根据用地条件、项目功能与交通组织初步决定总平面布局，然后在此基础上再深 入研究，选择恰当的平面形式，这平面形式就是从二维发展到三维建筑空间和建筑造 型的基础，因而建筑平面形式之选择可以理解为整个方案的重要基础。 影响建筑平面形式有多种因素，如建筑环境和建筑设计方法形体学中的各种基本 手法。 但在数小时的快题作业中，考生应在合理分配时间的基础上，根据自己的能力

7、去 选择建筑平面形式，千万不要为求“创新”而选择自己极不熟悉的几何形态。同时也须 认识到常规性的图形也能创造出具有新意的方案。 (2)图面表达与效果图 图面表达有多种形式：表达手段有工具绘图与徒手图；线条图有多种类型，如墨 线、彩色线、铅笔线和线条淡彩等。图画表达的速度与质量关键在于作者的熟练程度。 快题作业时要根据试题要求，结合自己的特长按既定计划行事，不应违背原则去 “探索”、 “提高”，也不应盲目摹仿。 要培养自己的审美力与表达技能，特别要拥有“一技之长”作为作战武器。,（二）优秀作业的基本条件 1总平面布局合理，环境意识强，交通组织良好，能因地制宜； 2平面、空间、造型、技术合理，有一

8、定创意； 3方案在环境、生态和科技等方面要有良好表现，这是时代的需求 ，我们不要求方案中有明显的成果，但应在方案中体现出良好的 意向或基础； 4图面表达有较高水平，图面表达也是专业素养的组成部分，这是 我们考核学生专业基础与技能的重要内容。,快题训练方法 1重视平时积累，分析优秀实例，汲取营养。 2熟悉几种常用的构思方式 国际上有各种各样的构思理念，同时新理念层出不穷，但在快题 中具有良好操作效果的有下列若干种基本构思方法： (1)母题法 强调了建筑(群)的统一感、韵律感。 母题法的主要类型有几何母题法、建筑造型元素母题法。在几何 母题法方面要认识图形变化的要领。在基本手法方面则要了解“并列

9、组合”、 “聚散组织”、 “穿插架构”等若干种基本类型的特征。 (2)网络位移法 结构平面系统与建筑平面系统多向交叉演变，两种网络不仅可旋 转也可平移，这种构思方法与表达手段能使建筑空间和造型倍添新 意。这种手法不仅可用于建筑设计，也可运用到室内设计、小区规 划等工作中，甚至可应用到立面造型创作中。,母题法,网络位移法,快题考试时间安排 以研究生入学考试6小时(14:30-20:30)快题为例: 构思草图（包括确定柱网、透视小样）：2小时 正图排版、墨线图：2小时 透视图：1小时 平、立面上色、写字、经济指标，图框等：1小时,表现篇,快题表现的原则与学习方法 二维表现方法 透视表现方法 快速表

10、现整体需注意的几个问题,快题表现的原则与学习方法,快题表现的特征 1.画面整体 整体性是快题评价的重要特征之一， 它要求图纸内容完备。图纸的内容要符 合题目要求，不缺、失、少、漏。也就 是说，快题设计的表现首先就在于方案 表达图纸的整体性与完备性。因此我们 对快题表现的理解，关键在于图纸内容 的完整，面不只是局限于透视表现图或 某一局部尽管在侧重点上有所不同。 在考试过程中，有些同学在平面表 达中花费大量时间，而透视图用时很 少，画图感染力不强；还有的同学在透 视图花费大量的时间，最后导致图纸内 容不齐备这都是忽略了整体性特征的 结果从面影响了考试的成绩。,2.表现响亮 透视图作为对设计最直观

11、的表 述，更吸引阅卷者的注意力。作为 一个重点，在有限的时间内，透视 图应该表现概括、画面响亮，在技 法上不拘格。所应该把握的原则 是图面整体对比强烈、虚实得当、 主体突出，使人对其所表达的设计 概念印象深刻。 快题设计最大的特征就是有严 格的时间限制，这也决定了快图表 现的评价准则。评委在阅卷过程中 都清楚地意识到这一点，对局部表 现上的疏漏一般较为宽容。他们更 多注重于画面整体给人的视觉感觉 ，而非计较细节的严谨与否。,快题表现的方法原则 1.表现与设计分离,由于屋顶构形内容一般只在总图上和剖面上有所表示，在设计过程中，大家可参照 基地及总体平面布局添加相应的设计意象（如剖面剖到需反映）。

12、其内容的增减并 不影响别的工作量，但能带来视觉上的表现力。,2.清晰与含混兼容 要想在短时间内高效地画完所有设计内容，就必须在刻画的深度上有所 偏重。它不同于阶段性作业表达设计意图的严谨、清晰，也不同于概念草图 阶段的示意性的模糊，而是介于两者之间，即清晰与含混兼容。 所谓清晰，就是方案设计的逻辑结构、功能组织、交通流线以及与环境 文脉的关系要交代清晰； 所谓含混，就是在总体关系明晰的前提下，运用完形心理的认知，放松 一些次要细节地刻画，以意向性的方法表达方案的整体性，如面积指标、室 内细部功能及相互间的对应关系等等，当然这是建立在不影响方案理解的基 础上。 表现方案构思需要抓主要矛盾、概括地

13、解决问题。就设计表现本身而言 ，在设计意念、功能分区要清晰的基础上，放松细部尺寸的“严谨”，像门窗 位置在平、立面是否具有严格对应，可以不做太多计较，也就是相互之间的 吻合性可以含混”一些。,左图的平、立面图,在 表现形式上，平面门 窗位置与立面并无严 格对应关系，尺寸大 小、位置梢有出入是 容许的。画立面时以 设计为主，不用过多 考虑平面的门窗位置。 只要大的“感觉”正确， 对方案的理解就不存 在沟通上的障碍。,3.表现技巧的稳定 心理学研究表明，人的活动具有一定潜在规律的恒常性。在危急之时的 反应是平常养成的习惯行为。这就要求平时训练时掌握一套稳定的驾轻就熟 的表达方法。大家在平时临摹学习

14、各种技法后，要有针对性的根据自己的美 术修养选择一种表现方式进行深入的训练，拥有一技之长。,适用工具的选择 1.笔 2.尺规、模板,3.纸张 4.色彩(干性色彩),5.辅助工具,二维表现方法,总平面图,步骤1： 根据总图构思。先画出 基地轮廓周边道路及建 筑外形。注意建筑形体 轮廓用双线表示，并简 要画出基地环境；,步骤2： 屋面选用合适的模 板作出圆的造型， 尺规描绘大的细部。 由于总图更多的是 表现出建筑体量之 间的相互关系，所 以要注意表达的清 晰性。,步骤3： 补充刻画周边环境。,步骤4： 深入刻画细部造尺 规与徒手相结合，刻 画地面环境。添加阴 影。绘制指北针。,细节,玻璃顶天棚是屋

15、顶的一个重要表现内容。根据构造特点在纵横两个 方向等分玻璃中庭，尺规作出水平与垂直线，再用45度线分格(在此 没有必要做到建筑初步的精度)。,配景细部 树： 用圆模板作控制线， 沿圆周徒手作不规划 轮廓线表达树形。 的疏密即司。 小灌木： 徒手画小圆圈，总体 布置要疏密有间，聚 散适宜。,车辆：先画矩形长边，两侧添加弧形笔触，在轮廓范围内徒手作出车顶。 阴影：画法不拘泥于精确，只需大感觉无误即可；阴影用灰色调马克笔， 切忌全部涂黑“过闷”，。,快题总平面其它实例,平面图 平面画法概要,1.建筑围合结构,钢笔画轴线，轴线贯 通，运用模板(门)画 门。,内墙用粗笔覆盖轴 线，不注重其偏移 与否，外

16、墙沿轴线 画双线。,粗笔沿外墙轴线涂 实，凭感受留窗洞， 徒手收门窗洞线。,2.室内平面 (1)楼梯,(2)厕所,底层平面 底层平面除明确反映建筑自身的组织结构关系外，还应反映出与基地环 境的关系，如建筑的主次入口、周边道路环境、停车场和车位等。基地环境 的刻画依据用地的规模来定，较大则采用渐虚的表达方法只保留贴近建筑 外墙的部分：如果基地较小，建筑用地较满，则应全部画出来。 注意剖切号和楼梯画法。,步骤1：确定轴线关系，用模板画门的位置,步骤2：外墙沿轴线作双线，填实分出门窗，内墙沿轴线加粗。,步骤3：用前述方法画出楼梯、电梯及卫生间，徒手收齐窗洞。,步骤4：深入刻画环境。以总图为依据，适当

17、微调基地红线与建筑的关 系尺规作出停车位结合圆模板，徒手作出环境绿化配景 在底层平面中，建议先画建筑主体，再画控制用地的红线。这样可 在绘图过程中方便对建筑的总体布局进行微调，以免面好以后一看，觉 得建筑的位置偏了。,二层平面图画法 由于建筑体量布局的关系，平面图既反映一部分室内空间，又可反映一部分 屋顶投影。 方法上参照总图的画法原则宋进行描绘。屋顶构架，玻璃中庭等细部，着墨 不多，却显著地增加了图画的精致程度和整体的感染力。,立面图 立面设计是建筑物的外观“脸面”，具重要性不言而喻。很多同学出现的 问题常常不是绘制的问题，而是设计的问题。 就表现而言，由于立而反映的是纵向关系的平面投影需要

18、强凋运用等 级不同的线条，在立面二维投影上表达出空间的纵深关系。相对平面而言， 立面的分合线多、而且容易混淆。所以应注意以下几点： 1.线型选择 立面绘制，首先应关注线型，它可分为粗线、中粗线、细线、 粗线：用于建(构)筑物立面的外轮廓线和地面线。 中粗线：多用于形体投影重叠部位分前后关系。 细线：立面细部的表达。 2.区分虚实 分析建筑外立面，可简要概括为两大体系：墙和窗。 单纯窗的结构线较为单薄，容易淹没在立面表现中，不能有效地传达设 计信息，可以用以下几个方法解决： 用色块填窗加以区分。用浅色马克笔或彩铅添加色彩： 用中粗线强化门窗外框结构。 用粗笔添加门窗洞门阴影。,立面绘制步骤 例1

19、,步骤1：画出墙面分格线和控制线，横向贯通，不考虑竖向分割关系。,步骤2：竖向风格，重点在于立面风格的整体性。,步骤3：根据体量前后关系作出阴影，以表达出体量的前后相对位置关系。,例2,步骤I：依立面草图、作出形体的轮廓线。,步骤2：立面分格深入，画法以贯通为主。画出外轮廓线。,步骤3：中粗线表明建筑的形体相互关系刻画细部，水平拉通,步骤4：刮掉多余的线条，收拾细部：,步骤5：深入刻画，添加阴影。,剖面图 剖面图画法相对简单，考试中一般采用框架结构，主要元素就是板、梁、 柱。板可直接用粗线画出。 另外特别注意室内外高差的表示和屋顶女儿墙处的画法，这是经常出现 问题的地方。,二维表现的色彩方法

20、二维色彩的表达要运用衬托原理，在明度、色调、颜色色相上加以简单 区分，以突出要表现的主体。色彩的添加起到了“润色”的作用。 总图 总图主要从阴影、环境等方而着于。 阴影选用灰色系马克笔，据建筑形 体的设计，示意性地刻画阴影以反 映形体相互间的组合。 环境用马克笔勾边，再用彩铅淡抹； 色彩从主体向周边逐渐虚化。,平面图 主要关注室内功能分区，用轻淡的色彩表达出各功能模块，或交通区域均可 。重点部位(如大堂、中庭、庭院等)以细部的线条刻画为主，添加色笔。 立面图 主要在于刻画玻璃，区分墙面与窗面。较大的玻璃直接用马克笔加以表现， 稍注意笔触的组织，小面积最好用彩铅。立画图还应注意阴影的表达，可以

21、用灰色的马克笔。,透视表现方法,透视基础 一点透视 当画面平行于建筑的正面或一个主要的立面时，就产生了一点透视。与画面 平行的线保持原有特征，与画面垂直的线共有一个灭点。 一点透视由于在画面中只有一个灭点，透视关系及作图较为容易，作为快题 训练的起始阶段可采用。较适用于体快简洁、中心入口突出、建筑主立面较 宽广的建筑快题。,实例,两点透视 画面与建筑物主体成一定角度，有两个灭点。 两点透视符合平时的主要视觉观感，能较多的反应出建筑的形体关系。,两点透视之鸟瞰 鸟瞰图可最丰富的传达建筑设计信息，表现内容较多，环境刻画较多。 在环境较为自然优美（如水面、树林等）的小型建筑设计中，可以运用。 在规模

22、较大的快题设计中，由于鸟瞰表现内容较多，一般水平的同学慎 用。 当然就基本功较好的同学来说，用鸟瞰表现其它环境的设计能够在透视 图这个环节上取得高分。,构图 掌握常用的构图模式，平时加以训练，可使透视图表现迅速提高。,常用的模式,配景 人物 建筑是为人所使用的，透视图中的人物配景，能丰富空间的层次，可以 传达建筑尺度的概念。 由于建筑学专业学生的理科教育背景，没有受过专门的人体绘画训练， 不可能十分写实地去刻画人物也没有这个必要，毕竟人物足以配景的形式 出现在图面中，建筑才是主角。 因而必须从一个快捷实用、可操作的角度来探讨其画法。 基础：人体比例以头高为模数，一般将其概括为身长是头高的8倍，

23、腿 长为身高的一半。,人的尺度相对较小，一般的外观透视更多需要画 的是中景人、远景人。 这种尺度很小的人物画法所需把握的是大的人体比例而不是非我们所擅长 的细部描绘。 但在长周期课程设汁的透视图中，同学们要有意识地描摹一下较为写 实的人物画法。尽管最终人物形式是概括的，但在快速表现时，平时所做的 训练就会显露出成效。 几种中、远景人物画法：,当然，精致洒脱的近景人更能提神，但这超出一般同学的能力范围，就 得有心人自己去掌握了。 但一定要记住：近景人要么不画，要画就必须画好，这样才能为画面添 色，否则就是画蛇添足了。,几种简单的近景人画法,树 树的画法道理与人基本相同。 在具体的配景树画法中，大

24、家应该注意的是程式化的树与较为写实的树 相互依存。 中、远景的树以装饰风格为主，近景树可以少画乃至不画，要画得具象 些，这 样才能拉开空间层次。从另一个角度来看，也节约了时间。 程式的树可采用细线笔、宽头马克笔。 但近景写实 的树一定要注意笔尖的形状是否有利于刻画叶丛，要以此 为标准来衡量选择用笔。 就本质上看，近景树与近景人样，要么不画，要画就必须为图画添色。,近景的树可用留白的方法，这比较容易掌握。,程式的树可采用细线笔、宽头马克笔。,树与建筑之间的构图,表现技法 基本点：注意学习运用素描的技巧；区分高光、亮部、明暗交接线、暗部、 反光五个色调。 几个技巧： 1. 在建筑轮廓的边缘，强化色调的对比，以突出主体。,2. 人眼在观察物体，越是吸引人注意力的地方越是对比清晰鲜明；感觉 上越虚、对比越弱的地方，越远离视觉中心。 运用这个原理加以艺术的概括处理，我们就可以通过强化视觉中心，如 主入口、主立面及最能反映建筑特点的地方的色调明暗对比，以营造出画面 的响亮。,快速表现整体需注意的几个问题,布图 整体性原则 整套图纸大标题位置应统一，注明张号；除此之外，图 标、文字的用色、大小也应统一。 相关联的图纸 应放在不同张上。一般来说第一张布置总平、一层平 面、透视图及设计说明、经济指标；第二张布置其余平面、立面、 剖面。这样可以利用第