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文档简介

1、燃烧、灭火、逃生,燃烧的条件,灭火的原理和方法,内容提要,新知学习,燃烧人类最早利用的化学反应之一,钻木取火,蜡烛燃烧,烹调食物,火箭升空,探究灭火的条件和原理,做实验探究燃烧的条件,一、燃烧的条件,问题1：物质是否可燃？,火柴 石头,问题2：物质是否需要与空气（氧气）接触？,问题3：物质燃烧是否要达到一定的温度；而且各物质是否有不同的温度要求？,火柴 蜡烛 煤炭,1、石块不能燃烧，木条能燃烧。 2、盖上玻璃杯后蜡烛熄灭 3、达到着火点物质才能燃烧,着火点：物质燃烧所需的最低温度。,燃烧需要三个条件： （1）可燃物。 （2）可燃物接触氧气(或空气)。 （3）可燃物温度达到它的着火点。,注意：这

2、三个条件必须同时具备！,新知学习,【思考1】当火作为人类的朋友出现时，我们为了发挥它的作用，应采取哪些措施？,答： （1）增加可燃物与氧气的接触面积； （2）增加空气的流通，提高氧气的含量。,【思考2】当火成为人类的敌人时，我们应如何将其消灭掉？,新知学习,二、灭火的原理和方法,燃气灶着火了，快关上燃气阀门,灭火原理： 清除可燃物,生活中灭火的方法都有哪些？原理是什么？,新知学习,灭火原理： 隔绝氧气（或空气）,油锅着火了，快盖上锅盖,新知学习,液化气罐着火了，快盖上湿棉被,灭火原理： 降温到可燃物的着火点以下,新知学习,1.要有可燃物。 2.要有氧气(或空气)。 3.温度要达到可燃物的 着火

3、点。,1.清除可燃物。 2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物的 着火点以下。,燃烧的条件,灭火的原理,小结,1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。 2.隔绝氧气（或空气）。 3.降温到可燃物的着火点以下。,分析以下的灭火原理,用CO2气体灭火。 木材着火时，用水扑灭。 炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。 扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。 用嘴吹灭蜡烛。,新知学习,实验探究：灭火的原理,新知学习,燃烧越来越弱，最后熄灭,隔绝氧气(或空气),蜡烛正常燃烧,燃烧条件没有改变,燃烧越来越弱，最后熄灭,隔绝氧气(或空气),Na2CO3和HCl反应生成CO2,根据灭火原理和上述探究所利用的化学原理，设计如下的灭火器。,新知学习,浓盐酸,碳酸钠溶液,【思考】请你解释这个装置及灭火的原理。,几种常用的灭火器,新知学习,逃生自救常识,新知学习,新知学习,为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？,原因：这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触明火，就有发生爆炸的危险。,你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？,新知学习,1森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A降低可燃物的温度 B隔离空气 C隔离可燃物 D开辟运水的道路,C,知能训练,2下列措施安全的是（B） A.进入煤矿的矿井时用火把照明 B.到溶洞里探险时用火把照明 C

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