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文档简介

1、.,1,指导者:沈年汉,生物化学教研室,小班制生物化学PBL教学讨论课,.,2,患者,女性,55岁,农民。因反复发作性昏迷半年,今发作7小时入院。患者于今年6月12日凌晨5时出现意识丧失,在当地医院给予输液,约4小时后清醒,醒后患者未诉不适,照常劳动与生活。8月和10月25日也发生类似现象各1次,经休息6小时后转轻。于12月7日进城,次日晨4时又发现其昏迷,经观察7小时后未清醒送入医院,以“昏迷”收入院。,第一部分,Keyword: 反复发作性昏迷 主要讨论要点: 昏迷的原因 ? 问题:1.有什么原因可造成患者出现反复性昏迷?,.,3,追问病史,患者来自血吸虫病区,3年前因脾脏肿大行脾切除;每

2、次发病前均有进食高蛋白食物史但未引起重视,本次发病前在亲戚家中食鸡蛋2个,烤鸭约300克以及少量猪肉等。,Keyword: 血吸虫病区 脾脏肿大行脾切除 有进食高蛋白食物史 主要讨论要点:以上三者与昏迷关系 问题:1.昏迷与摄入高蛋白食物有关吗? 2血吸虫感染与脑昏迷有关联? 3. 脾脏肿大及脾切除一般与哪些疾病有关? 4如果该患者是你的病人,你是怎么诊断,还需 要了解哪些信息及检查?,.,4,1有什么原因可造成患者出现反复性昏迷? 2昏迷与摄入高蛋白食物有关吗? 3血吸虫感染与脑昏迷有关联? 4. 脾脏肿大及脾切除一般与哪些疾病有关? 5如果该患者是你的病人,你是怎么诊断,还需要了解哪些信息

3、及检查?,第一部分相关问题 (大家课后查阅资料、下次课发言),.,5,Keyword: 中度昏迷 肝病面容 黄染 蜘蛛痣 移动性浊音(+) 凹陷性水肿 问题: 1. 如何解释以上阳性体征?支持诊断假设或排除其它疾病。,体格检查:体温38.0,心率90次/分,呼吸24次/分,血压120/71mmHg。中度昏迷,无瘫痪征,腱反射减弱,病理反射及脑膜刺激征阴性。双侧瞳孔等大等圆,直径0.4cm,对光反射存在,肝病面容,巩膜及皮肤中度黄染,颈部有蜘蛛痣。上腹偏左可见一纵行手术疤痕,肝未触及,移动性浊音(+),肠鸣音弱,2次/分。双下肢膝以下凹陷性水肿,立即使用甘露醇250ml静脉滴注及输液,约3小时后

4、患者清醒。醒后检查其记忆力、判断力、计算力等均正常。,第二部分,.,6,主要讨论要点:以上实验室指标说明什么问题 问题:1.化验检查有何意义?支持以上诊断假设或排除其它疾病? 2高血氨形成原因?黄疸如何产生? 3肝脏在物质代谢中有何作用? 4. 肝硬化的表现有哪些?可并发哪些疾病及机制? 其诊断依据是什么? 5.肝性脑病的诱因、病因有那些?其发病机制是什么? 其诊断依据是什么?,辅助检查:头颅CT检查无异常。脑电检测可大部分导联散在性慢波,偶有三相波。心电检测无异常。B超检查提示血吸虫性肝纤维化。血氨 150umol/L,胆红素 52.7mol/L。凝血酶原时间测定 18.00秒,谷丙转氨酶

5、135IU/L,谷草转氨酶 96IU/L,甲胎蛋白3.84ng/ml。血清蛋白测定:总蛋白 69.1g/L,白蛋白 27.7g/L,球蛋白 41.4g/L,白球比 0.7。,.,7,1 如何解释以上阳性体征?支持诊断假设或排除其它疾病。 2 化验检查有何意义?支持以上诊断假设或排除其它疾病? 3高血氨形成原因?黄疸如何产生? 4肝脏在物质代谢中有何作用? 5. 肝硬化的表现有哪些?可并发哪些疾病及机制? 其诊断依据是什么? 6.肝性脑病的诱因、病因有那些?其发病机制是什么?其诊断依据是什么?,第二部分相关问题 (大家课后查阅资料、下次课发言),下次课讨论内容: 1肝性脑病治疗原则与预防措施有那

6、些? 2治疗药物作用机制有那些? 3肝性脑病患者为何要灌肠、限制蛋白质摄入,.,8,主要讨论要点:肝硬化、肝性脑病治疗原则、预防措施及预后。治疗药物种类及作用机制。肝硬化、肝性脑病患者饮食生活注意事项? 问题: 1肝性脑病治疗原则与预防措施有那些? 2治疗药物作用机制有那些? 3肝性脑病患者为何要灌肠、限制蛋白质摄入,经我科诊断为“肝硬化失代偿期 肝性脑病”,予以降血氨、灌肠、护肝等对症支持治疗(瑞苷降血氨,天晴甘美、凯西莱保肝),同时限制蛋白质摄入。患者一般情况可,神志清醒。 12月20日又进食烤鸡约400克,当晚再次昏迷。半年后复诊时又诉发作1次。,第三部分,.,9,扩展问题,1.本病需要做胃镜和腹部CT吗? 2谈谈目前滥用医学资源检查的社会现象,如何改善医患关系? 3. 如果患者病情不容乐观,你如何与病人家属沟通。,.,10,上交材料:,案例讨论问题(记录、整理) 本病例发病机制,.,11,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,.,12,主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!,.,13,致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,.,14,感谢您的观看和下载,The user can demonstr

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