挫折,激活智慧(课堂PPT)

1、1.第二天上学时的挫折、激活智慧和心理；2.认识到逆境在生活中是不可避免的，我们应该冷静地面对它；通过学习了解你面临的挫折类型；学会以积极向上的态度对待挫折。教学目标：3 .活动1:理解挫折草地上有一只蛹，被一个男孩发现并带回了家。几天后，蛹上出现了一条小裂缝。蝴蝶在里面挣扎了很久，它的身体似乎被卡住了。这个天真的孩子不忍看到蝴蝶在蛹中挣扎，于是他拿起小剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶出来。猜猜看。挫折：当人们从事有目的的活动时，他们会遇到无法克服或认为无法克服的障碍或干扰，从而无法满足他们的需求或动机。5，活动2，面对挫折，6，把三碗水放在火上加热，7，把胡萝卜放在第一碗中，8，把一些鸡蛋放在第二碗中

2、，9，把已经磨成粉末的咖啡豆放在第三碗中，10，煮15分钟取出里面的材料，11，胡萝卜是硬的但是现在软的咖啡粉不见了，13。胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆给我们的启示：从面对挫折的角度出发，把开水和挫折进行比较，比较煮前后这三样东西的性质变化。14.我们可以像胡萝卜一样。我们一开始很强大，但最后变得沮丧和虚弱。胡萝卜代表健康和坚强的心态，面对挫折后会变得软弱和自卑。我们可以像鸡蛋一样。起初，我们有一颗柔软而敏感的心。最后，我们失去了意识和同情。鸡蛋代表内心善良敏感的人，但在面对挫折后会变得麻木和冷漠。我们可以像咖啡豆一样。水不会改变咖啡的粉末，但是咖啡的粉末会改变水。咖啡豆融入了水，这意味着当你遇到挫折

3、时，你可以平静而宽容地面对它们，改变水的颜色，代表积极改变挫折的人。17.让我们考虑一下。当你在学习中遇到挫折时，你会做什么？我在挫折面前，18岁。逃避型隐藏或撕掉试卷，不想看，并做其他事情转移注意力。诡辩家想尽一切办法寻找客观的理由来解释他考试失败的原因。相反的类型在考试中表现不好，说别人的成绩不真实。麻木测试不好也没关系。反正我已经习惯了。合理分析考试失败的原因。顽强的学生不会因为一两次考试不及格而放弃学习的兴趣，他们决心下次一定要迎头赶上。挫折的类型：19。活动3。感到沮丧。20.两只青蛙在觅食时不小心掉进了路边的牛奶罐里。罐子里没有多少牛奶，但足够青蛙们经历这场灾难了。一只青蛙想，“结

4、束了，结束了。”我永远也出不了这么高的牛奶罐。”所以它很快沉了下去。另一只青蛙看到他的同伴掉进了牛奶里，并没有因为沮丧而放弃。相反，他一直告诉自己，上帝给了我发达的肌肉，我肯定会跳出来。他鼓足勇气，一次又一次地跳了起来，最后他设法逃脱了。两只青蛙，从上面的故事中，你得到了上面的启示？人生难免会有挫折，挫折是常见的；不同的人对挫折有不同的态度，这将导致不同的结果。22.一个年轻人申请了一家大公司，并宣布了考试结果。他在孙山很有名。当他听到这个消息时，他深感绝望，想到了自杀。幸运的是，营救很及时，有人试图自杀。突然消息传来，他被录用了。结果证明统计数字有错误。事实上，他是第一名。但还没等他高兴起来

5、，消息就传来了，他被公司解雇了。陷入考试的年轻人想：这是为什么？原因是一个人承受不起如此小的生命打击，他怎么能在曲折的奋斗道路上做出贡献呢？在德国，一位造纸者在造纸时不小心在配方上犯了一个错误，产生了一批未书写的废纸。因此，他被老板解雇了。正当他沮丧和皱眉的时候，他的一个朋友劝他说：“凡事都有两面性。你不妨改变你的想法，看看它。也许你可以从错误中找到有用的东西。”因此，他发现这批纸具有良好的吸水性能，并能吸收家用电器的水。然后，他把纸切成小块，命名为“吸水纸”，并在市场上出售，这是非常受欢迎的。后来，他申请专利专门生产吸水纸，他的事业越来越大。乡下的一个农民有一头老驴。一天，老驴不小心掉进了一

6、个深坑。农夫听到了驴子的哀鸣，目睹了它的困境。他想了很久，觉得自己救不了它，但他不忍心看着自己痛苦地死去。所以农夫决定填满这个坑，闷死这头老驴，这样他就可以早点摆脱痛苦。如果你放弃自己，挫折可能是人生的坟墓。挫折也可以成为成功的垫脚石。生活中遇到的困难是给我们增加的“淤泥”。然而，鼓起勇气把它们抖掉，让它们一个接一个成为垫脚石。即使我们掉进了最深的井里，我们也能安全地摆脱困境。你有勇气面对深深的恐惧吗？27.活动4。克服挫折。28.人们在生活中会遇到许多挫折。现在对我们来说，大部分挫折来自我们的学习。也许成绩最好的学生会遇到他们对考试不满意的时候，那么我们应该如何开出正确的药呢？挫折后有不愉快的情绪是正常的，我们应该以合理的方式释放它们。释放后，如果你放下这件事，再也不去想它，那就是逃避。正确的方法是冷静客观地分析挫折的原因，以免再次遭遇同