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文档简介

1、A，一年级，三年级，奥林匹克，第一课，精细计算，A，2，1，精细计算加法，1。什么是“补语”？如果两个数加在一起，其中一个叫做另一个的“补数”，如果它能正好组成十，一百，一千和一千。例如：1 9=10，2 8=10，3 7=10，4 6=10，5 5=10。另一个例子是：11 89=100，3367=100，22 78=100，44 56=100，55 45=100。在上式中，1被称为9的“补码”；89被称为11的“补码”, 11也被称为89的“补码”。也就是说，两个数字是相辅相成的。A，3，示例，2。首先添加互补数。例1:熟练计算下列问题：36 87 64 99 136101，分析：互补数可

2、以很容易地进行舍入和计算。先把36和64相加，然后把它们加到87。先把99和101相加，然后把它们加到136上。36 87 64=(36 64) 87=100 87=187，99 136 101=(99 101) 136=200 136=336，a，4，例如，3。取出补码，先加进去。例2 188873，分析问题：中的两个数字不是补码，我们必须首先分离出其中一个数字的补码，然后对其进行舍入。188的补码是12，所以从873中去掉12，让188和12先相加。188873=(188 12)(873-12)=200 861=1061，a，5，在课堂上练习，你能熟练地计算吗？(1)216 142 58(

3、2)765 49 35(3)257 196(4)618 396，a，6，2，减法中的巧妙计算，1。先把几个互补的减数相加，然后从被减数中减去它们。例3 300-73-27，300-73-27=300-(73 27)300-100=200，分析：73和27是补数，所以我们必须首先计算73和27的和，然后用300，A，7，2减去它们的和，减法例4 2356-159-256中的巧妙之处，分析：2356和256有相同的尾数，它们之间的减法只是，2356-159-256=2356-256-159 2100-159=1941，a，8，2。减法运算熟练。使用“补码”先将接近整数十、整数百和整数千的数字四舍五入，然后运算(注意减去多余的数字，例5 506-397，506-397=5006-400 3=109，分析：397接近400，所以我们可以把397当成400来计算。然而，应该注意的是，应该增加额外的3。A，9，跟班练习，看谁能算得快(1)378-246-78(2)145 276-76(3)480-78-22(4)350-198、A，10，3，加减的巧妙计算32546-12554=325-12546 54=(325-125)(4654)=200 100=300。注意：每个数字前的操作符号是这个数字的符号，如46，-125，54。虽然325之前没有符号，但应该被视为325。分析：

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