高中英语中名词、冠词和介词的用法.ppt

1、在高中英语中，名词、冠词、介词的使用、名词、第一、名词的概述：名词是表示人、物、位置、现象、其他抽象概念等名称的词。二，名词分类：1。唯一名词：表示人或事物的唯一名称。具体人物、地点、国家名称等随意变更渡边杏，其中实际单词的首字母必须大写。示例：Asia、Mr brown、Chinese、Christmas、Harry Potter、mum 2。通常是名词：表示某人或某物的名称或抽象概念。普通名词可以分为可数名词和不可数名词。三、名词数：1。可数名词数： (1)规则更改： desks、glass glasses、factory factories、knife knives (2)不规则更改：m

2、an men、child children不可数名词的数目：(1)数字或文章韩鼎祥符号of不可数名词a drop of water(沿)，two cups of tea (2)物质名词的复数形式是类别或羊fish多鱼two coffees咖啡，2杯3。名词团，复数的特殊用法：(1)复数名词： socks(索科斯)，scissors(西索斯)，trousers earnings(图恩廷斯)，surroundings(图恩廷斯)，greetings tears(图恩斯)，wishes形式：由名词后缀加s构成，更多地表达活着的东西。例如： Mikes pen，the boys mother由介词of

3、名词组成，更多地表达没有生命的东西。例如： the name of the book(书籍名称)，名词所有格若干要点：1。意思是两个或更多的一切，在最后的名词后加s。范例：Lucy and Lilys friend Lucy和Lilys的共同朋友Tom and Jacks room Tom和Jacks一起使用的房间2。每个人拥有某样东西的时候，所有的名词都要以所有格的形式使用。例如：Lucys and Lilys friends Lucy的朋友和Lilys的朋友Toms and Jacks rooms Tom的房间和jack的房间，3 .名词有同位语时，把s加到同位语的词尾。示例：have y

4、ou seen my sister，kates bicycle？I bought this book at Smith，The booksellers。4.双重所有格(of s所有格)如：a friend of her mothers他的母亲朋友a friend of her mother他母亲朋友a picture of his brothers他弟弟的照片中的一张，一定是他弟弟自己的照片，5，在名词的文章中的作用，1 .The bag is mine作为主题。2.作为标语This is an apple .3.用宾语Would you like some coffee？4.镗孔We mad

5、e him monitor of our class。5 .属性We will meet at the school gate。6.作为副词The new film will last two hours .7.Mr Wang，Our headquarters gave us a talk yesterday . 8 .调用语boys and girls，lookat the blackboard，冠词，I，冠词概述：冠词有助于解释名词的意思不能离开名词单独存在。，二，冠词的分类：1。傅晶冠词a，an 2。输精管the，iii，冠词使用的总原则：1。可数名词还是不可数名词2。单数或复数名词3。

6、统称还是特指，3，傅晶冠词的用法：1。用于可数名词的单数形式之前，某人或某物，如A student must love his teachers。2.指某人或事物，但不明确某人或事物具体是什么。He works in a factory。3.“一”表示数量。但是数字概念没有one强。she will be back in a day or two，4 .序数单词前面加有不定式冠词，表示“另一个”。例如：Would you like a second cup of tea？5.傅晶冠词表示单位，意思是“每个”。例如，“The cloth is 10 yuan a metre .6.三顿饭前出现形

7、容词，意思是“一顿饭。”Mr fat is very fat and often has a big supper . 7 .傅晶冠词的特殊配方(例如a few、a lot、have a swim、take a walk、in a hurry、once upon a time)傅晶冠词的特殊位置：(1)傅晶冠词在so，too，how形容词后使用，修饰名词。示例：he is so good a boy that all of us like him。(2)在what、such、many等词之后使用：What a clever girl！使用Many a student is here，iv，公司

8、章程：1 .特定的(部分)人或事物。范例：Show me the photo of the boy。2.双方都知道的人或事。示例：They are on the small table。3.上述的人或事物。例如：Li weilives on a farm . the farm is not big . 4 .用于世界上唯一的事物。示例：the sun is bigger than the moon。5 .在最高级或序数单词之前使用。示例：he was the first to speak against slavey 6。用于由名词组成的专有名词。例如：the womens hospital

9、7 .定冠词和形容词一起使用，表示一类人。例如the rich，the blind 8。在形容词和副词的比较前使用，表示“两者中的更多”。例如：the older of the two boys，9 .在所有10个复数名词之前表示世纪的一个年代。示例：in the 1870s 10。在姓氏的复数名词前表示家庭或夫妻。示例：The Greens are watching TV now。11.西方乐器前面使用的中国名字乐器前面没有冠词。Play the violin，play Erhu 12。用于河流、湖泊、山脉、群岛前面。示例：the yellow river，the Xisha islands

10、，13 .表示度量单位的名词前面。示例：be sold by the dozen 14。由festival组成的节日前，由day组成的节日前不加冠词。 the spring festival，Christmas day 15。公司章程的特殊协调：in the morning，the other day take sb。by the hand，5，没有冠词的特殊情况：1。抽象的不可计数名词前面。例如：Life is short，art is long .2.名词前已经有this、that、my、whose、no、each等代词。例如：comthis way，please.3 .表示语言的名称前面

11、没有冠词，但后面是language，必须添加the。示例：I can speak English . I can speak the English language。4 .turn后不在名词前写冠词。例如：Luxun was a doctor before he turned writer . 5 .某些固定词组没有冠词。例如：husband and wife，hand in hand by hand，in fact，6，yes/no冠词的区别：Four of us我们中的4个the four of us我们中的4个(全部)in store介词是英语中很活跃的词类。也是用最小的法则可能的词性

12、。几乎所有介词都可以用来表达很多不同的意思。其他介词往往有非常相似的用法。因此，学好介词的最好方法是通过广泛的阅读来了解，比较和归纳介词的用法，这样才能取得好的效果。第二，介词分类：1。简单的介词。例如at、in、on、beside、2。合成介词。例如：inside、without、into、within 3。旧介词。例如，ahead of、because of、by means of 4。分词介词。例如：concerning，including，regarding，Sanhe高中的介词用法，1.beyond表示时间已过。例如， beyond midnight表示位置在外部。例如， 20 miles beyond the town表示超出了范围。力不从心。 beyond praise表示排除。例如： know nothing beyond this，2 .on表示情况。例如， be on holiday，Be on fire表示支持。 be on our side是： on arriving at the factory，he went to see the manager，3