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文档简介

1、,第54课时 分式的乘除（3）,一、学习目标,1、熟练地进行分式乘除法的混合运算；,2、理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.,二、新课引入,1、用式子表示：分式的乘法法则_； 分式的除法法则_. 2、分解因式：（1）25x2-9=_； （2）16-a2=_； （3）a2+8a+16=_. 3、什么叫乘方？ an=_；（ab）n =_； (am)n=_. （_个a相乘）,(5x+3)(5x-3),(a+4)2,(4+a)(4-a),aaaaa,n,anbn,amn,三、研学教材,认真阅读课本第138页至第139页的内容。然后完成下面练习，并体验知识点的形成过程。,知识点一：分式的乘

2、除混合运算,乘法,1、乘除混合运算可以统一为_运算； 统一为乘法运算得 _，最后结果为_.,三、研学教材,知识点一：分式的乘除混合运算,2、分式的乘除混合运算法则 先统一为_再按_法则计算. 如， (先把除法统一成乘法运算) =( ) （判断运算的符号） =_（约分到最简分式）,乘法,乘法,+,-4b 3x,三、研学教材,知识点一：分式的乘除混合运算,例4 计算： 解：原式= = =,3,3,x,x,x,x,三、研学教材,一,1、化简 =_.,2、计算： （1） 解：原式=,=,三、研学教材,一,三、研学教材,知识点二：分式的乘方,计算: 53=_5=_； ( )2=_=_； ( )3=_=_= ；,5,5,125,三、研学教材,( )n=_ =_ =_ 即 ( )n =_.,n个,n个,所以，分式乘方要把_、_分别乘方.,分子,分母,三、研学教材,例5 计算：(1),-2a2b,3c,4a4b2,9c2,三、研学教材,例5 计算：(2),a6b3,-c3d9,c2,4a2,(先乘方),(再把除法统一成乘法),归纳：式与数有相同的,混合运算顺序：先_，再_.,乘除,乘方,a6b3,-c3d9,d3,2a,c2,4a2,=,三、研学教材,一,计算：(1),(2),d2,三、研学教材,一,(3),四、归纳小结,1、分式的乘除混合运算法则： 先统一为_再按_法则计算. 2、分式乘方要

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