稍复杂的分数乘法应用题(例2.3).ppt_第1页
稍复杂的分数乘法应用题(例2.3).ppt_第2页
稍复杂的分数乘法应用题(例2.3).ppt_第3页
稍复杂的分数乘法应用题(例2.3).ppt_第4页
稍复杂的分数乘法应用题(例2.3).ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、有些复杂的分数乘法应用问题(如2，3)，新教版数学第11卷，把哪个数量看作单位“1”，从说数量关系开始。(1)，师傅加工零件组，(2)，吃一袋大米，(3)，搬一堆煤，(4)，读一本书，(5)，我们学校有14名教师，有几名男教师男教师占“谁”，单位“1”占-()，女教师数=总人数-男教师数，在路上测量了80分贝的声音，在绿带隔离后，噪音减少了多少？阅读这幅画和介绍，可以问什么问题？、80分贝，减少？分贝，=10(分贝)，道路上80分贝的声音是测量出来的，通过绿带隔离噪音减少，噪音降低到多少分贝？“对于“谁”，道路上有80分贝，被绿色地带隔离，噪音减少，人现在听到的声音是多少分贝？、80分贝，现在

2、？德西贝尔，降低？分贝，分贝的数量先减少，然后从原来的分贝减去减少的分贝，就得出现在分贝的数量。80，=8010，=70(分贝)，已测量道路上80分贝的声音。通过绿带隔离，噪音减少了。人现在听到的声音是多少分贝？、80分贝，现在？分贝，80，=80，=70(分贝)，路上80分贝，绿带隔离，降噪，人现在听到的声音是多少分贝？你喜欢那个方法吗？说说你的理由吧。有些复杂的分数乘法应用问题的特点，已知单位“”的数量及其一个，但不知道问题的对应率，解决方法：在条件下，寻找问题的隐藏数量的关系，找出问题的对应点，在问题上，(1)兔子比灰色兔子，(2) 6年级数字在5年级以上(3)实际投资第二次，75，=75 60，人的心跳数随年龄变化。青少年心跳大约每分钟75次，婴儿每分钟的心跳比青少年多。孩子每分钟心跳多少次？3，孩子每分钟的心跳比10多是什么意思？青少年每分钟的心率平均为5份，婴儿4份以上，那么孩子9份，那么你知道孩子每分钟的心率除以青少年数分之一吗？75次，=13

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论