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1、第五章第一节力,“神州6号”载人飞船和火箭为什么能离开地球,升上太空,实现我国的飞天梦?,第一节 什么是力,物体,作用,作用,物 体,物 体,物 体,分析,1.力是物体对物体的作用,一个力必然联系着两个物体施力物和受力物。,2.力的作用是相互的,力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时,它也成为了受力物。,1.力是物体对物体的作用,一个力必然联系着两个物体施力物和受力物。,2.力的作用是相互的,力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时,它也成为了受力物。,3.力的作用效果,1.力是物体对物体
2、的作用,一个力必然联系着两个物体施力物和受力物。,2.力的作用是相互的,3.力的作用效果,(1)力可以改变物体的运动状态,力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时,它也成为了受力物。,1.力是物体对物体的作用,一个力必然联系着两个物体施力物和受力物。,2.力的作用是相互的,3.力的作用效果,(1)力可以改变物体的运动状态,力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时,它也成为了受力物。,(2)力可以改变物体的形状,小结:,1.力是物体对物 体的作用。,2.力的作用是相 互的。,3.力的两个作用 效果 。,大量生活、 生产中的 例子; 大量实验 现象; 亲身体验,透 过 现 象 看 本 质,试一试,1. “注意力” 、“战斗力”、“凝聚力” 是不是物理学中的“力”?为什么?,2. “神州6号”载人飞船和火箭为什么 能离开地球,升上天空,实现我国的飞天 梦?,3看图回答问题,(2)大象对跷跷板施加了一个斜向下向下的力,这个力的施力物、受力物分别是谁?哪一个力是这个力的反作用力?,(1)小孩受到了哪个物体施加的力,才从静止变为向上运动?他升上天空之后,为什么
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