说明文基础知识复习.ppt

1、说明文基础知识，期中考试总复习，说明文是客观说明事物的一种文体，旨在给予知识，以说明文为主要表现，以事物或事理为主要内容。它或者介绍事物的形状、结构、类别、特征、功能，或者说明事物的意义、原理、关系、进化等。文体知识，说明的或说明的道理是说明对象。什么是明确的说明对象，说明对象？说明事物是事物的说明性语句。说明事理的是事理说明文。例如：电子书籍包是事物说明语句，说明对象是电子书籍包。明确的说明对象，主要是两个方面，即说明某事物或事物意义的文章，说明此事物某些方面的文章时，我们可以从标题开始，也可以从资料中总结。说明事物，说明事物的特性。特征是事物徐璐不同的标志，某事物具有而另一事物没有的特征。

2、有两种常用于说明对象的结构模式：确定说明对象的特性，明确说明语句的结构，以及说明语句。1总分式：“总和-分、分-总和、总和-分-总和等，事物说明语句使用总分式，它的“分”部分经常并排排列。2进步：舍利说明文用于使用进步结构分层分析舍利。说明特别强调句子的秩序。常用顺序如下：整理按顺序，1，时间顺序写，即事物展开的时间顺序写，事物展开的顺序总是按这种顺序写。2，空间顺序，即事物在空间位置关系中依次说明。多使用这种顺序来说明郑源、建筑物、工艺品等比较静态的东西。3，根据逻辑顺序，即事物的内部连接进行解说。具体：从现象到本质(或从本质到现象)；从原因到结果(或从结果到原因)；从特性到用途(或从用途到

3、特性)；从整体到部分(或从部分到整体)；从一般化到具体(或从特定到一般化)；主要至次要(或次要至主要)等。明确的说明顺序，空间顺序：近、前后、左右、南北、低(表位置、落脚点、行迹变化等)原因结果现象的本质(结果原因)逻辑顺序，概括了具体的主要第二次整体区域时间顺序：时代：古今；季节：春天和冬天；(程序顺序：“不倒翁制作的过程”、“从茧到成虫的过程”等)、一般说明方法(口授)列(数字)、叶诗文(示例)、下(定义)、分类(类别)，说明方法，说明方法(语言表示法)，例如，是，是，列数据：数字(大写度)实际数量，大约数量；十进制、分数、百分比、度、倍数(与年代不同)分类：类别(种类) (与主要和次要列

4、表的逻辑解释中的主要和次要列表，与3不同)比较：另请参阅，相对，次要定义：科学，完成，解释：参考如同引号一样。用图表模拟容貌，解释定义，两种方法都用易懂简洁的语言说明事物的特征，但其表现形式、说明概念的严谨性是有区别的。从形式上看，在说明事物的本质特征时，经常用判断句子来表达概念。分析可以使用多种文章类型。从严密的角度来看，以下定义了要揭示事物本质特征的要求，说明的意义和外延与事物相同，说明的对象和说明的内容可以改变位置，意义不变；解说员的解释往往说明事物特定方面的特征或其构成、原因、功能等非本质因素，因此，说明的内容不能改变所说明的对象和位置。说明方法的辨析，两种方法的区别可以用图标表示。下

5、一个定义：甲是乙，乙是甲；解释：甲是乙，乙是甲。a曹征方法是计划工作过程的数学方法。b激光器是简单颜色的光。c另一种称为从属营养，所有动物和大部分微生物都是那种，他们自己不能制造食物，靠植物生活。实例分析，a，b两个文章都是明确的句子。a句子用定义的方法解释曹征方法的概念。也就是说，准备工作过程的数学方法是曹征方法。用b句子作为解释的方法是在颜色中解释激光。例如，将“简单的彩色光”改为“激光”是错误的。因为不是所有的“简单的颜色”都是激光。c句子不是解释性句子。内容没有说明“从属营养”的本质特征，只说明了部分范围，因此被解释了。下一个定义：甲是乙，乙是甲；比较对类比，说明方法的区分，这两种方法

6、都要选择人们熟悉的东西进行说明。但是配置方式和作用不同。比较的基本是在比较点、同一比较点识别事物；比喻构成的基础是相似性，通过相似性连接到两个事物。蚕的小身体是一个很棒的“加工厂”。b其他动物都吃生的，只要人类熟了就可以吃。a句子中描述的对象在功能上与隐喻这两个东西相似，构成了隐喻。b句将“其他动物”和“人类”在“食物”中进行比较，构成了比较说明。案例分析，通常比较和示例的工作方式不同。比较经常用叙述或说明来比较两个事物，并在比较中识别，从而显示所说明对象的特征。例如，通过用图片表示所描述对象的特征，通过用图像表示的方式理解所描述对象的特征。示例：将说明对象更加具体、形象化，以便读者理解和容易

7、理解。文章说明的条理分明(条理分明)。例如，可以生动地说明事物的特点，提高文章的趣味性。列数：通过更准确、更确切地说明说明说明对象的特征，使读者更信服。解释：可以通俗地介绍或说明事物或事理的性质和特点。方法的作用说明，比较：可以进一步强调说明对象的特性(位置、影响、原因、结构等)。下面的定义：科学准确简洁地揭示说明对象的本质特性(意思)，使说明更加严密的能力。图表：可以直观地说明比较抽象和复杂的事理，给予明确的理解，便于比较、记忆和理解。母题：使说明的对象更形象、生动，使文章更易读。说明方法的作用，太和殿是紫禁城最大的大厅，一般称为金鸾寺，高28米，面积2380多平方米。花香、鸟、草和莺似乎都

8、是自然的语言。建筑技术有很多创造，在提升和提升方面更有意外的方法。福建漳州江东大桥，随着屏幕建筑材料及其装饰的华丽，分为金屏、银屏、金屏、画屏人，可以制作工具，用工具工作的高动物。苏州园林与北京的园林不同，很少使用绘画。梁柱和窗户扶手大多涂得很广。说明语言的正确性是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的说明语言的前提。正确是符合客观实际的。理解说明语言的正确性，说明语言的准确性经常出现在部分修编、限制语言、词类副词中：表格程度：比较，几乎，相当大的表格估计：约，可能，左右，可计算的表格时间：当时，说明语言的准确性更多地反映在部分修编、限制语言中。“我国福建、台湾、广东、海南部分

9、沿海滩涂上生长着常绿灌木和小乔木的碎片。可以删除“部分”这个词吗，为什么？a:不。“部分”一词的意思是从范围限制，部分海岸滩涂不是让红树林生长的，并减去不符合实际的，表示说明文语言的正确性、科学性。方法摘要：1立场：不能删除。2定性(在什么上的限制) (替换方法)词语池或文章解释。减去3，句子的意思非实实在在(太绝对)4XX单词体现了说明文语言的正确性和严谨性。指示代词“是”的作用。方法提示：带着问题摸藤，向前寻找，直接或总括性地摘，代名词，代替检查。(“这个”通常指“这个”字上面的几个或几个中的一个。和合，解释“岛”的意思。(和合，和合本，圣经新译本，标准，标准，标准，标准，新世界译本，新世界译本)