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第三章 运动和力3.3 力 （一）,叶榭学校 狄红,上课,为什么向下喷气却受到向上的力呢？,利用手中器材和身边的物体做证明“用力了”的实验；展示并说明你是通过观察到什么现象证明有力作用在物体上。,方向的改变,速度 的改变,运动状态的改变,这个实验体现了哪些力学知识？,小组讨论：施力物体是谁？受力物体是谁？为什么？分别从以下两个角度去讨论 （1）气球喷气这个角度： （2）小车反向运动这个角度：,受力物体,施力物体,受力物体,施力物体,气球喷气这个角度：,气球反向运动这个角度：,气球,空气,作用力,反作用力,力的作用是相互的,作用力,反作用力,作用在两个物体上,大小相等,方向相反,在同一条直线上,气球,空气,应用,投球游戏：,游戏规则： 1.所有同学距物体相同距离，通过投掷乒乓球将瓶子砸倒，就算成功； 2.每人只有一次投球机会。 3.瓶子被砸倒的次数最多的小组将获得奖励。,（a）,（b）,（c）,力的作用效果,力的作用点 力的大小 力的方向,研究方法：,控制变量法,当力的方向和力的大小相同时， 力的作用点不同，力的作用效果不同；,当力的作用点和力的大小相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；,当力的方向和力的作用点相同时， 力越

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