地震中的父与子ppt 何新红.ppt

1、地震中的父与子,一位母亲面对近在咫尺的儿子却无能为力,大地震中铁轨被震歪,温馨提示：,A、选择自己完成最好的题目 1、默读课文，用“”画出课文中表现父亲了不起的语句；用“”画出表现儿子了不起的语句. 2、在书旁做简单的批注。 3、有感情地读一读。 B、小组讨论、交流。,挖,让,想,劝,救,比,读读下列词语,shn 地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘 昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步 瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论

2、发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,不论发生什么，我总会跟你在 一起！,就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。 这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定地回答，他便埋头接着挖。,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”,消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”,警察走过来：“你很难过，我能理解， 可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,他满

3、脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,他挖了36小时，没人再来阻挡他。,比一比,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”,不论发生什么，你总会和,我在一起！,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”,不论发生什么，我知道,你总会跟我在一起,“不论发生什么，我总会跟你在一起！,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸 爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！

4、”,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论 发生什么，我知道你总会跟我在一起。”,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,想一想 如果父亲挖出了孩子，但是孩子已经死了。 父亲是否还“了不起”？,爱,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一两句话写下来。,夸一夸,夸一夸,（1）我想对这位父亲说：“ ”,（2）我想对阿曼达说：“ ”,爱的延伸, 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。, 高尔基也曾深情地赞美：“

5、父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！”,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！” 跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“ 不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,不论发生什么，我总会跟你在一起 !,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,挖了8小时 父亲满脸灰尘， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了12小时 父亲双眼布满血丝， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了24小时 父亲衣服破烂不堪， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖

6、了36小时 父亲到处都是血迹， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！,8小时过去了 儿子（ 又累又饿 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ） 12小时过去了 儿子（ 嘴唇干裂 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的） 24小时过去了 儿子（ 浑身乏力 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ） 36小时过去了 儿子（ 饥寒交迫，极度虚弱） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）,阅读课文，回答问题：,课文中有一句话揭示了文章中心赞扬了这对父与子，请速读课文找出这句话来。 课文结尾说这对父子了不起，为什么这样说呢？谈谈你的看法。,（这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。）,阅读课

7、文，回答问题：,课文中哪些句子具体的描写了这对父与子的了不起 ？为什么？请边默读课文边思考，从文中划出相关语句，然后回答。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,填空： 他挖了8小时，他的双手（ ）， 衣服（ ），身上（ )， 然而，他没有停下来，因为（ ）,磨破了,磨烂了,沾满了了血迹,心中只有一,个念头：“儿子在等着我！”,（第一句动作描写，第二句外貌描写：体现了父亲为了儿子历经艰辛，决不放弃。说明了父爱的力量是多么的巨大。）,“我告诉同学们不要害怕， 说只要我爸爸还活着就一定会 来救我，也能救大家。因为你 说过

8、，不论发生什么，你总会 和我在一起！”,（语言描写；临危不惧、沉着冷静）,“不！爸爸。先让我的同学 出去吧！我知道你总会跟我在 一起。”,（语言描写：先人后已）,游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。,爱是明媚的阳光，给人以温暖； 爱是盛开的鲜花，给人以芳香； 爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长； 爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。,思考回答： “不论发生什么，我总会跟你在一起！”课文中为什么反复出现类似的话？这样写 有什么好处？,小练笔： 想像一下，阿曼达在废墟下会想什么，说些什么呢？把你想到的写下来。,小练笔： 请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，