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文档简介
1、店长培训教程,授课导师:黄勇刚,黄勇刚: 毕业于师范院校。近十年来从事烘焙业市场营销、企业管理、企业培训工作。2006年以来主要活跃于广西柳州市、河池市、来宾市及广东大部分地区,现场参加过十几位国内外知名讲师、演讲家的培训和演讲,包括陈安之、余世维、李强、李践、约翰库缔斯、周嵘等。擅长拓展体验式培训,2006年以来,在两广烘焙界现场成功组织培训超过200场次,致力于帮助更多的烘焙企业和个人获得成长。曾服务过的企业有: 中国平安保险公司; 中国网通; 北京海天国际经理人俱乐部; 广西工学院; 柳州市职业技术学院; 柳州市健德咨询; 柳州市兴荣冷冻食品中心; 广州市恒远彩印公司; 广西福满家饼屋事
2、业有限公司; .,金牌课程有:,团队凝聚力集训; 盈利型骨干; 卓越班组长; 金牌店长; 企业文化塑造; 打造个人品牌; 员工自动自发; 职场人际关系; 蛋糕店店务实战管理 .,本次课程目录:,一、务实与务虚的平衡 二、销售渠道的转变 三、节假日、促销的工作准备; 四、备货; 五、下属培育、关心、激励;,热身游戏,十分钟洗刷洗手间 要求:在十分钟时间内,组织、安排你的队员洗刷干净指定楼层的洗手间!,学员分享与小结,1、不管什么事情,一如既往的态度与意愿; 2、目标明确程度; 3、流程、标准清晰程度; 4、安全操作、应对预案; 5、资源整合、灵活掌控; 6、检验、评估、总结; 7、效果、状态的保
3、持;,思考、讨论:,为了使指令不折不扣的执行到位,我们缺什么?,一、务实与务虚的平衡,根据我们洗刷洗手间这件事情,哪些环节是务实,哪些环节是务虚?,务实,“务”:从事、致力; “实”:真实、踏实; 所谓“务实”,又指的是什么呢?,何谓“务实”?,1、多抓实、少应付,一心干事; 2、多担当、少推诿,合力办事; 3、能干事、能碰硬,克难求进; 4、勇开拓,善创新,锐意进取; 5、按流程,按标准,狠抓落实;,何谓务虚?,客观来讲,务虚可以理解为润滑剂,它使我们的实际工作更加完美;有了实的,虚的才有特有的意义。 “务虚”指的是: 一、表面的形象、面子工程; 二、看不到的、凭感觉的东西; 三、善意的谎言
4、; 四、激励、表扬、赞美、奉承; 五、夸大事实; 六、缺乏实际意义的; 七、隐瞒事实、应付; 八、计划、规划、梦想、理想、目标等;,虚实结合,实为主,虚伪辅(多做少说、主次分明) 情与理结合(体现着人性); 批评与表扬结合(渗透着原则); 硬与软结合(刚柔相济) 疗效和广告结合;落实和计划结合 行动和愿景结合;实力和外交结合 内部和外部结合;品质和品牌结合 本质和外在结合;物质和精神结合 产品与文化结合;业绩和状态结合,二、销售方式的转变,1、我们传统的销售方式利弊; 2、我们传统的促销方式利弊;,销售方式的弊端,1、业绩增长缓慢甚至停滞不前; 2、销售渠道的面较窄,90%以上依赖门店客流量;
5、 3、促销活动方式单一,搞活动忙、累,但不赚 钱; 4、大部分订单是被动的等顾客找上门来; 5、网络销售的效果没有实质性的进展; 6、宣传方式单一,大部分靠的是话筒宣传,不同 门店喊话筒水平参差不齐等;,我们平时是怎样促销的,1、常规的促销活动目的单一理解为备货多的时 候作为减少报耗的手段; 2、大型促销做得少同时往往局限于门店; 3、促销促销单一理解为贴张POP然后就喊话筒,跳几个舞蹈;,提升 品牌形象,促销目的,增加 产品销量,缓解 剩货压力,促销可以给您带来什么,2,有效的促销应该怎么做,促销流程,促销主题确定 根据竞争策略确定活动主题,资源分配 根据活动预期收益来确定活动的投入,销售话
6、术 根据活动方案确定销售话术,促销核心工作,监督、调整 促销前根据各店的情况进行个性化的调整,促销动员会 人员培训、任务分配、销售竞赛、激励,促销核心工作,年度竞争策略,针对当期市场竞争优 势判断,竞争对手以往促销活 动分析,社会热点分析,品牌定位规划,竞争对手促销预测,提炼口号、确认本次 促销目标,促销主题确定,促销核心工作,确定销售目标数字,确认投入资金量,促销目标分解,资金分配比例,促销目标分解到各店,再分解到个人层面,销售目标数字的确认会参考去年同期的销售量及今年销售目标,根据本次促销的目标销售额,确认所需投入资金量,根据媒体投放广告、店面广告、店面布置等情况确认各部分资金分配,资源
7、分配,促销核心工作,销售话术,专业、市场,常见问题的标准答案,编写原则,话术编写会参考以下维度: 企业文化、品牌定位、竞争策略、 对手情况及消费心理学,促销核心工作,召开动员会,物料发放,促销所需物料准备齐全,发放到各个配送区及门店,公布促销活动启动,阐述活动目标 公布活动流程方案,任务分配,分配工作任务 公布激励方案 宣布开展销售竞赛规则 签署军令状,话术演练,现场针对促销话术进行演练,帮助销售人员做好促销准备,提升销售技巧,1,2,3,4,促销核心工作,巡店调整,门店促销带来收益,讨论:“坐商”和“行商”的区别?,“坐商”指的是什么?“坐商”怎样做业绩? “行商”指的是什么?“行商”怎样做
8、业绩? 面对市场形势,我们应该怎样调整自己的经营策略?,思考:,1、我们的消费者是哪些人? 2、我们的消费者集中区是哪里? 3、如何让我们的消费者认可我们并慕名前来? 4、订单是在什么情况下(什么时间)出现的? 5、订单是怎么来的? 6、持续的订单是怎么来的?,销售方式转变效果设定,1、大幅度提升营业额; 2、利润更大; 3、用人更少; 4、环节简单;,达成途经,继续做好门店实务,把控好备货、卫生、品质、服务,提升门店业绩,减少投诉率; 完善企业广告、宣传片,构建企业文化软实力体系; 建立拓展队伍,做好相关人才招聘、培养; 进学校、进企业、进社区进行合作、公关、公益活动; 有针对性选择宣传媒介
9、; 加强网络宣传; 拓展网上销售渠道; 完善订单产品制造、质量把控、交货通道; 利用好各地连锁店便利特点,异地取货的优势;,思考:我们工作没有达到预见效果的主要原因是什么?,目标不明确; 计划不完善; 应付工作(缺乏务实); 部门沟通不好; 事前准备没做好; 执行过程中关键环节的把控不好,警示标准不明确; 不能客观、全面评估工作效果,缺乏切实的改进方案;,三、节假日准备工作,讨论: 1、我们节假日的准备工作有哪些?(例如六一节) 2、我们目前在假日准备工作方面不足是什么? 3、没做好事前准备工作的原因是什么?,节假日前准备,1、明确节假日业绩目标及活动主题; 2、召开动员,达成共识; 3、人员
10、组织、安排; 4、门店装饰、标准话术及相关宣传工作(传单派发、POP张贴、话筒宣传、标准话术培训等); 5、相关物料准备(产品备货、装饰品及包装物备货、赠品准备、设备检修); 6、部门之间的沟通(同行政部、生产部、品控部、部门领导、门店之间的沟通); 7、计划完善(产品质量、货量、投诉、突发事件、安全等方面的预案与警示标准); 8、相关物料跟进;,四、关键环节的把控,讨论: 1、在门店管理方面,店长核心实务有哪些? 2、如何对这些核心实务进行把控?,门店管理的核心实务,1、定目标; 2、会议召开; 3、促销; 4、备货; 5、卫生、品质控制; 6、调货、控货; 7、陈列、专柜布置; 8、新员工
11、的传帮带; 9、现金管理; 10、费用、装饰成本控; 11、突发事件处理; 12、安全、消防; 12、人际关系处理; 13、下属沟通、关心、激励; 14、现场管理; 15、对外业务;,如何把控实务关键环节,1、全面、客观了解相关事务的人员、工作流程和所涉及的卫生、品质、服务、企业荣誉、安全等因素; 2、对可能造成卫生、服务、品质、企业荣誉、安全的重点列出来; 3、对这些事务各个流程环节及可能出现的问题与比较、分析利弊; 4、结合所掌控的资源进行处理; 5、对处理进行跟进或授权跟进把控; 6、对把控效果进行客观、全面的评估;,六、威信从何而来,建立威信的方法,身先士卒,以身作则 尊重下属,没有歧
12、视 尊重下属的隐私 经常表扬下属 批评要公正,以事实说话 尊重他人的自主权 多和下属接触,和他们打成一片 用员工喜欢的方式和他们打交道 小事着眼,礼让他人 不要把下属当成你的仆人,七、店长在员工心中的三大核心,监督:发现存在问题 指引:方式、方法; 榜样:带动、激励;,1,2,3,3,八、店长能力要求,店长的使命,为顾客带来便利;为企业带来增值;为员工带来希望,业务水平,业务能力,提升业绩,1,2,3,4,5,备货、报耗控制,促销活动,营业差数控制,5,6,7,品质维护,殷勤服务,清洁卫生,九、妥协能力,妥协是什么?,妥协是一种心理成熟,有人冲撞了一辈子,事事不顺心,到老了还愤世嫉俗。这样的人
13、像一块生铁,拒绝被生活的烈火百炼成钢。 妥协是钢的坚韧、钢的顽强、钢的百折不挠,需要在一次次历练中成就。 妥协是人生的风雨冲刷后留下的鹅卵石,是岁月的河流沉淀出的金沙。妥协因其平和而美丽,因其从容而动人,妥协需要大智慧。,妥协的应用: 1、家庭成员间的妥协:婆媳、妯娌、兄弟、姐妹之间等; 2、生活中的妥协:夫妻、亲戚、朋友间; 3、工作中的妥协:同领导、同事之间;,十、关系下属,小测试:你了解下属吗?,要点一:尊重下属,要点二、随时肯定成绩,要点三:尊重和包含差异,要点四:尊重不同意见,要点一:尊重下属,企业的所有者、管理者与员工,大家应该是平等的,在工作上只是扮演的角色不同而已,平等关系,要
14、点二、随时肯定成绩,下属在工作中,偶尔会出一些小问题,如果采取严厉责备的态度,就会造成双方的对立,员工从心里上受了委屈,对立的情绪很难消除,在今后的工作中心理上就有了排斥情绪。对下属没有了起码的尊重,你和他们的关系就只有命令和无奈的接受,充满火药味的工作关系迟早会爆发危机,要点三:尊重和包含差异,一个好的企业文化是能包含不同个性,塑造共同价值观的,人人生而不同,但对我们工作都会有独特的贡献,切不可只用一种人,用一种方法来做事,身为管理者的你要学习用不同的方式管理不同的人,要点四:尊重不同意见,管理者不愿听取下属的意见,大致原因是认为下属能力不足,意见不具备参考价值,这实际上是个误区。下属能力较
15、你弱或许是事实,但并非他们的每个意见都不高明,有些意见可能对方案有补充作用,或者可以通过这些意见本身了解下级在执行中会有什么心态及要求,“关心下属”的十大误区,误区一,误区二,误区三,误区四,误区五,关心下属等同于小恩小惠,好许诺空头支票,关心下属的业务混同于关心下属,关心的内容与下属的真正需求背道而驰,关心下属的方式、方法不对头,“关心下属”的十大误区,误区六,误区七,误区八,误区九,误区十,不能一碗水端平,关心下属就是对下属有求必应,关心下属就是不批评下属,不关心下属的“牢骚”,关心下属的动机不纯”,原则三 以身作则,身先士卒,唯马首是瞻,只许州官放火,不许百姓点灯,言传身教,身体力行,关
16、心下属的技巧,要站在下属的角度去看问题,急下属之急,解决他们的问题。 关心下属,不光是关心下属本人,而且还要关心“下属关心的人和事”。 关心下属要把握好时机(出差时、生病时、家庭遇到困难时.) 对下属的帮助要量力而行,不要开空头支票,关心下属经常会遇到的问题,交通问题 交通路线 交通工具 工作时间问题 工作班次 灵活性 工作场地问题 舒适和方便 安全性,饮食问题 饮食习惯 饮食卫生 个人感情问题 爱情 友情 家庭问题 家庭成员 家庭负担,十一、如何激励下属,什么是“激励”?,激励,顾名思义,是“激”和“励”的组合 激诱发动机 励强化行为 激励:就是通过调整外因来调动内因,从而使得被激励者向着激
17、励预期的方向发展 哈佛大学心理学家的实验证明 没有激励时,个人能力通常发挥到20%左右 在开发和激励以后,个人潜能可以发挥到80% 在没有增加一个人、一台设备的情况下,整体绩效可以提升4倍!,互动题:你喜欢什么奖励?,讨论:激励的方式有哪些?,正面的褒奖 奖状、评先进. 利益的驱动 提成. 公平的竞争 绩效管理、薪酬体系. 知己者的理解 知恩图报、士为知己者死. 真诚的赞赏 口头表扬、欣赏、推崇.,店长常用激励方法,当员工取得成绩时,店长向员工道贺 告诉其他员工,你对某个员工的工作非常满意 写工作报告或总结时,要提下属的功劳 可以适时请领导来表扬某员工 员工提出建议时,给予充分肯定 推选班组“
18、明星员工”,张榜公布 让优秀班长担任某个小店的负责人 让优秀员工代表班组参加一些会议 公司的外出学习或娱乐的机会优先给予 别的部门或领导对自己员工的好评,尽快让大家知道 请他到家里来做客 给他更多的机会培养新手 与其讨论班组建设中的事情,听取他的建议 在自己权限范围内的各类奖金分配上给予倾斜,你曾经用过几条?,表扬的时机,在付出重大努力取得突破的时候表扬他; 在气氛最佳的时候表扬他; 不要在人们快忘记的时候才去激励; 两次表扬最好不要相隔太近; 在灰心丧气的时候要及时给予激励; 表扬尽量在人多的时候提出; 表扬尽量在正式的场合公布;,表扬的流程,1、评价工作,2、得出结论,3、具体指出,4、表
19、达赞赏,5、鼓励 再接再厉,十二、沟通,什么是沟通?,1、我(发出信息的人); 2、信息(观点及支撑观点的依据); 3、听众(让他听清楚、听全面、听明白)? 人和动物都存在沟通: 人:婴儿、儿童、青年人、中年人、老年人、哑巴的人等; 动物:老虎、狮子、小狗、小鸡、鸭子、狼等,倾听的用处,更深入的了解述说者的想法 获得更多有用的信息 可以更冷静的思考对策 可以更好的组织语言 可以鼓励述说者更积极的表达自己的想法 可以给述说者留下谦虚的印象,听的五个层次,根本不听,左耳朵进,右耳朵出 假装在听,做青蛙状,没有用脑 有选择的听,自己感兴趣的仔细听,不感兴趣的就不听或者打断对方 全部在听,但是是否听懂
20、就不知道了 积极倾听,认真思考,理解对方讲述的意图,倾听别人讲话的技巧,调整自己适应讲话者的风格 眼耳并用,听的同时注意讲话者的表情和肢体语言 首先寻求理解他人,然后才能寻求被人理解 听的过程中不断鼓励他人表达自己想法 不要打断,听完整再发表意见 要表现出听的兴趣让对方感觉到 适当的表达自己对话语的感受(点头、皱眉、叹气等),听的原则:,听清楚; 听完整; 听明白;,表达前准备工作,1、认真分析听众 跟谁说? 他想获得什么? 如何让他听懂? 他对我观点接受程度? 他的情绪会如何变化? 他喜欢接受的语气? 听众的不同反应是什么?,表达前准备工作,2、明确表达预定效果设定: 我要讲哪几点内容? 我对内容全面了解吗? 我用语气讲述? 我表述的重点是? 我用什么事实来论证观点? 需什么辅助物品? 听众各种反应,我如何接招?,表达的步骤,第一步:清楚、明白、全面掌握实际情况,确定表 达的目的; 第二步:阐明需表达的主题; 第三步:简单、扼要说明自己的论点(观点); 第四步:客观、全面、清楚的阐述支撑论点的论 据; 第五步:靠题、致谢!,表达原则:,1、大胆、表达目的明确; 2、坦诚大方、简洁扼要、准确到位、恰当得体、生动幽默; 3、表达抑扬顿挫、重点突出; 4、精彩的结语!,表达的思路,一、时
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