领导力的反思与提升.pptx_第1页
领导力的反思与提升.pptx_第2页
领导力的反思与提升.pptx_第3页
领导力的反思与提升.pptx_第4页
领导力的反思与提升.pptx_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、领导力的反思与提升,Leo 2008-9,Index,领导力意味着什么? 分析自己,分析他人 Leader ? - Manager ? - Coordinator ? 领导力提升分析 无论是谁,太阳升起的时候,奔跑吧!,2008-09,2,领导力意味着什么,2008-09,3,领导力意味着什么,2008-09,4,领导力的集中体现 就是把其他人培养成具有领导才能的人。,确定组织的价值观 确定发展方向和绩效目标 关注顾客需求和期望 营造积极的经营环境 完善组织的治理 评审组织的绩效 履行社会责任,领导力意味着什么,2008-09,5,这种传统与性格,是由这种部队组建时首任军事首长的性格与气质决定

2、的。他给这支部队注入了灵魂。从此不管岁月流失,人员更迭,这支部队灵魂永在。这是什么?这就是我们的军魂! 我们国家进行了22年的武装斗争,从弱小逐渐走向强大,我们靠的是什么,我们靠的就是这种军魂,靠的就是我们的军队广大战地指导员的战斗意志! 纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一人。一句话,狭路相逢勇者胜。亮剑精神,是我们国家军队的军魂。剑风所指,所向披靡。,分析自己,分析他人,2008-09,6,我的体力有很大的极限吗?如果没有问题发生我是否出去发现问题?问题发生时,我是否碰巧在场?我是否乐意与人竞争?我能够自动将复杂的局势化繁为简而抓住重点吗?我能立刻把每一件

3、事按照重要性与急迫性划分吗?当我采取一项决定时,能预料到所有的后果吗?人们相信我会实践诺言吗?我对利他主义者怀疑吗?我能与人有默契吗?一件90%由我安排的事,而让别人去居功,我能由此得到满足吗?我能听人说话吗?我不生气时会发脾气吗?我生气时能不发脾气吗?我能忍受批评吗?我懂得分派工作与推卸责任的区别吗?,分析自己,分析他人,2008-09,7,企业里的三种人,奉献者,打工者,偷懒者,分析自己,分析他人,2008-09,8,Leader-Manager-Coordinator,2008-09,9,Leader : 领导 Manager : 管理者 Coordinator : 协调者 ,组织就是结

4、合平凡的人做不平凡的事。 彼得杜拉克,首先做好自己,2008-09,10,领导者应具备的6大能力: 学习力 决断力 洞察力 教导力 执行力 激励力,学习力,2008-09,11,领导,通过他人的作用去实现目标。 彼德杜拉克,学习力,2008-09,12,领导力训练,成本会计学,战略管理学,技术创新,生产管理,细节管理,市场营销,平面设计,优知顺序 职责必需 切实适用 超越一般 系统短缺,优知方式 学院进修 个人研读 群体辅导 竞技训练,赢利模式设计,绩效管理,学习力,2008-09,13,决策力,2008-09,14,起点,目标,路径,工具,我的事业所处起点?,在既定时间我要达到哪里?,通过什

5、么道路达到?,我必须借助于哪些资源?,计划矩阵,决策力,2008-09,15,短期,长期,部门,全局,个人,团队,下属,上司,平衡定律 稳定是多方因素制衡的结果, 忽视某一方面,就会导致失衡。,失衡 = 失败,洞察力,2008-09,16,思考 属下满意度是否很高? 原因出在哪里? 你将如何解决?,员工满意度=,员工收益=薪资福利+情感愉悦+能力增值 员工付出=劳动成本+情感成本,员工需求,洞察力,2008-09,17,环境营造,对顾客和伙伴讲求诚信 1-10分 组织有的可持续发展的目标 1-10分 个人有的学习成长的空间 1-10分 员工的健康和安全得到保障 1-10分 领导人带头遵守游戏规

6、则 1-10分 事实作为根本的决策依据 1-10分 绩效成为最高的评价标准 1-10分 创造性得到鼓励 1-10分 普遍的责任感与团队荣誉感 1-10分 人际关系与工作绩效良性互动 1-10分,教导力,2008-09,18,他会在一分钟内说清他的职责目标。 他有达成目标所需要的必要条件。 他有机会做他最擅长做的事。 在过去的七天里,他受到表扬。 他觉得你关心他的个人情况。 他觉得他的意见受到重视。 他觉得他的工作对公司重要。 他的同事有一个正确的工作态度。 团队里有一个鼓励他的知心朋友。 一年里他有一次特别的机会。,盖洛普测试题,教导力,2008-09,19,教导力,2008-09,20,教练

7、资源:制度、教练、团队,组织效能=领导者效能被领导者效能,育人七步,教导力,2008-09,21,在一个单点上找到高度 以多点的高度构成面的完美,用榜样的力量来驱动团队。 制止萌芽状态的错误行为。,群体行为定律 生命具有模仿的天性,在一个群体行为中,80%是跟从者,15%是中坚力量,5%是先行者。,执行力,2008-09,22,人才、责任、目标标准、资源、监控,你定规则,下属做决定,你提建议,下属做决定,你提方案,与下属协商,你向下属推销决策,你做决定, 下属执行,收放,因人而变,信任放任,权责法,执行力,2008-09,23,承诺法,激励力,2008-09,24,潜能定律:生命体都存在巨大的

8、潜力,通过竞赛,可以激发更快,更强,更高的欲望,持续不断地刷新纪录。,竞赛法四模式 个体之间 组织之间 要素之间 要素组合之间,竞赛法七原则 让模仿升级为竞赛 设立更多奖项 让竞争者认同规则 提升单元的相似性 组织赛场啦啦队 将竞赛控制在限度内,竞赛法,激励力,2008-09,25,认同法,激励力,2008-09,26,反馈的魔力,中性反馈 你知道你们是唯一没有达标的部门吗?,负面反馈 你到底能不能干,你们部门总是给我找麻烦。,正面反馈 你们没有达标,我们讨论一下看如何达标?,反馈法,无论是谁,太阳升起的时候,奔跑吧!,2008-09,27,Every morning in Africa, a gazelle wakes up. It knows it must run faster than the fastest lion or it will be killed. Every morning a lion wakes up. It knows it must outrun the slowest gazelle or it will starve to de

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论