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文档简介
1、第十课在生命之花中绽放,感受生命的意义。1.四川省芦山大地震后不久,一名坐轮椅的女孩在父亲的帮助下来到山西省蓟县民政局,并将钱捐给了芦山地震灾区。这个女孩是葛,一个坐在轮椅上的爱心志愿者。在当地,葛很有名。这不仅是因为她在集贤志愿者协会主要从事志愿者服务活动的策划和组织,还因为她每年都要参加大量的社会公益活动,如关爱贫困者、帮助残疾人、植树和保护环境等,还因为她是一个自力更生、关爱残疾人的人。近年来,葛组织志愿者开展了许多公益和志愿服务活动。她志愿在湖口风景区植树,看望并帮助孤儿和残疾儿童,为中小学生捐赠爱心礼盒和体育用品轮椅。虽然她克制了自己的行为,但她没有抑制自己的才能。虽然这限制了她的活
2、动范围,但却不能限制她的爱情梦想。她说:上帝为你关上了一扇门,也必将为你打开一扇窗。没有理由不热爱生活。也许是因为她的残疾,她的生活经历和感知更加真实。葛是如何实现她的人生价值的?你将如何向她学习并实现你的人生价值?采访你生命中三个重要的人,让他们谈谈他们活着的目的。你的答案是什么?探究和分享,对生活的质疑,学习新知识,理解人类生活的意义。为什么人会活着?为了学习,为了养育后代,为了帮助他人,人们可能会给出不同的答案。对一些人来说,生命本身的丰富和生命的无限神秘已经是一个令人满意的答案。然而,对于一些人来说,为了使生活有意义,他们认为有必要探讨这个问题。质疑生活,学习新知识,什么样的生活值得过
3、?能够活得高尚并实现自我价值是值得的;当你看到别人的需求时,给予你的爱,无论事情有多大或多小,都要承担起你的责任。这样的生活是值得的;把个人追求建立在人类共同需求的基础上是值得的。如果你是一滴水,你是否湿润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你会照亮一个黑点吗?如果你是一粒谷粒,你培育了有用的生命吗?如果你是最小的螺丝钉,你会永远坚守自己的位置吗?如果你想告诉我们什么想法,你会日夜宣扬最美丽的理想吗?既然你还活着,你会为未来的人类生活付出劳动,让世界一天比一天美丽吗?我想问你,它给未来带来了什么?雷锋日记摘录,阅读和理解,探索和分享,这些经历对你的生活有什么意义?o与同学分享生活故事。在这些不同的生
4、活故事中,你想到了什么?发现我的生活,学习新知识,探索生命的意义,这是人类生活的动力之一。只有人类才能控制自己的生活,选择自己的生活道路。生活是独特的,生活的意义是具体的。每个人的生活都不一样。我们都在自己的生活经历中一点一点地构建自己,形成人们所说的“我的生活”。探索和分享,在这个志愿者服务中,几个志愿者是如何得到不同的含义的?o这种志愿活动对你有什么意义?发现我的生活,学习新知识。生命的意义需要我自己去发现和创造。我想过什么样的生活?我怎样才能创造我想要的生活?通过仔细检查这些问题,我们会更加清楚生命的意义。感受志愿者的身影,感受志愿者的身影,1 .每个人的生命都是有价值的,要体现生命的价值,我们应该(3)A追求物质享受,及时行乐,b追求生命的物质时间,延长我们的生命,C为家庭的美丽和社会的发展贡献自己的力量,d只关心个人生活,课后练习,2珍惜我们的青春!世界上没有什么比青春更美丽更珍贵。对于青年来说,学生们充满了好奇心,对待美丽的青年,并认识到生命的价值。正确的方法是(四)(1)珍惜青春,快乐地生活,收获生活经验和体会;(2)珍惜青春,为家庭和社会的发展做出贡献;(3)珍惜青春
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