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文档简介

1、一、复习,（1）536 5356 （2）9105 91095 ( 3 ) 3238 328,运算定律,乘 法 分 配 律,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、在情境中初步感知乘法分配律,（一）收集信息，明确条件问题,问题: 一共有多少名同学参加了这次植树活动？,“一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。”,绿色圃中小学教育网http:/www.L,（二）独立解决，思考不同方法,绿色圃中小学教育网http:/www.L,（三）比较概括规律,2. 你还能举出像这样的等式吗？,问题：1. 这两种做法有什么相同点和不同点？,3. 观察这些算式，你们发现了什么？,两个数

2、的 与一个数 ,可以先把它们与这个数分别 ，再相加。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,这叫做乘法分配律。,4.想一想怎样用字母表示乘法分配律。,5. abc ,三、巩固练习，提升认识,1. 下面哪些算式是正确的？正确的画“”，错误的 画“”。,56（1928）561928 （ ）,32（73）327323 （ ）,64643664（6436）64 （ ）,问题：说一说你的判断理由。,11731177117（37）,24（512）2417,4aa5（45）a,36（46）3664,2. 下面哪些算式运用了乘法分配律？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,（7545）60 12060 7200（元）,75和45可以凑整，计算比较简便。,3. 李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱？,四、小结：,我们今天学习了什么？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,两个数的和

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