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文档简介
1、3.2在提到公因数的第一类中,提到了单项公因数。湖南教育版七年级第二册。请分解12和15的因子,12=;15=,12,15。这两个数字有共同的因素吗?它们分别是什么?新课导入,ab ac=a(b c),上面公式中等号左边的所有多项式项都包含一个公因式,它是什么?如何成为正确的形式?3.73.8 3.76.2=3.7(3.8 6.2),请注意以下公式。如何用一般形式表达上述公式?ab ac=a(),公因式法,b,c,把上面的公式过程用文字来概括,例如:板书:要提取的公因式是:_,讨论:多项式有公因式吗?什么事?相同的因素是什么?系数:最大公约数。-3,字母:相同的字母,x,因此,公因数是,指数:
2、最低幂,1,-3x,因式分解因数:-9x2 6xy=-3x(),3x-2y,find:归纳法:系数找到最大公约数,相同,2。字母:1。系数:方法:1.3 x2-3y _ _ _ _ _ _ _ _ 2.2a 3ab _ _ _ _ _ _ _ _,3,a,公因数,3.30mb25nb3多项式3a(b-c) 8(b-c)的公因式是:(b-c),5 .多项式15a2b3-6a3bc的公因式为:3a2b,提取最大公约数;提取同一字母的最低幂。请注意,示例1括号中的第三项是1。因为x=x 1,x是x的因子。可以看出,x是这个多项式中每一项的公因式。第三项的因素是什么?课堂练习,分解因素。公因数包含字母
3、吗?公因数包含字母x,取每个系数的绝对值4,最大公因数2为6,第一项的系数为负,最好提出负号使括号中第一项的系数为正,并分析如何确定公因数的系数。可以看出,2x是这个多项式中每一项的公因数。提出2x后如何计算括号中各项的系数?解,注意两个符号相同的数的除法得到正数,两个符号不同的数的除法得到负数。因此,在负号提出后,圆括号中的所有项目都应改变,原多项式的系数应与公因式的系数2一起去掉,得到的商就是圆括号中的系数。分解因子,共同因子中包含哪些字母?他们的指数是多少?4xy2是一个常见因素。4xy2后括号中的项目是什么?公共因子中包含的字母在每个项目中是相同的字母x和y,它们的索引在每个项目中应该
4、是最低的。如何确定公因数的系数?是8和12的最大公因数4。因为第一项是可以写的,所以括号中的第一项是2xy2。解,因为第二项可以写,括号中的第二项是3z。你能总结一下提取公因子法的一般步骤吗?1。确定应该提取的公共因子;2.用这个多项式除以公因式,得到另一个因子的商。表格3。将多项式写成这两个因子的乘积。提取是无止境的,符号被疏忽地改变,只有一部分公共因子被提取,并且整个公式不是产品的形式。(2)。彻底找出共同的原因;注意错误:遗漏项目,(1)。当第一项的系数为负时,通常应提取负因子。提取“”符号后,其余项目会发生变化。注:1。说出下列多项式中每一项的公因式:3y,测试你,3。对下列多项式进行因子分解:(1)2x2x2x 3x=x(2x 3 x2),(2) A2C-6A3C=A2 (C-6AC),(3)-2S34s如果不是,请指出原因:应该是: original=x(2x 3x2 1), original=-2s(s2-2s 3), original=a (ab 6b2-8), original=a2c (1-6a)。1.确认(2)字母是包含在所有多项式项目中的相同字母。
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