广东省普通高中2020年高中英语学业水平测试Unit5Canada—TheTrueNorth课件新人教版必修3.pptx

1、高中英语，必修，第五单元加拿大“真正的北方”，2，单词，聊天。围绕着vt聊天。vi .周围；测量；测量。衡量；确定测量系统；计量单位；措施4。在准备中。五分钟内。边境。国界；边缘6。混合vt。vi .混合；混合，3，单词，7。混合；混合。混合状态8。确认vt。确认；证明；批准9。距离。很远。附近的；附近的。邻近11号。传统。海关12号。打动vt。打动；记住，4，短语，而不是用它；不愿意安定下来；冷静下来。集中精力去做，试着看得见；我瞥见远处有一个天赋，5，通过考试中心，练习：1聊天。【同义词】流言的发展。聊天，闲聊【例】他喜欢和学生聊天。2)今天下午我们进行了_ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我们聊得很开心。聊天/交谈，愉快的聊天/交谈，6，通过考试中心，练习：2。比它更好；【同义词】不愿扩展：宁愿/宁愿做宁愿匹配：宁愿多做而不愿做；宁愿做而不愿做；宁愿做而不愿做；宁愿做而不愿做；宁愿做而不愿做；他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _去钓鱼_ _ _ _ _ _ _ _呆在家里。他们宁愿去钓鱼也不愿呆在家里。2)这么热的天，我宁愿呆在家里，也不愿出去。将优于，将优于，7，测试站点通过，练习：3当前vt。vi .环绕；【导数】周围的：周围的；周围的事物；周围的；周围的。1)李先生住在一所有_ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _棵树的房子里。李先生住在一所被树包围的房子里。警察在大楼里抓捕凶手。警察包围了大楼以抓住凶手。被包围，被包围，被包围，被包围，被包围，被包围，被包围。衡量；确定氮测量系统；计量单位；【衍生词】扩展的度量：有度量的；有度量的。可测量的；可测量的；可测量的；可测量的。根据某人的身材，老师用_ _ _ _ _ _ _ _ _个单词和学生交谈。老师用经过仔细考虑的语言和学生交谈。测量，9，测试场地通过，练习，5，安定下来；冷静下来。注意，1)在开始上课之前，要等到孩子们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2)这对足球迷来说很困难。让足

4、球迷们平静下来是非常困难的。3)她必须写一篇文章。她必须静下心来写一篇文章。【同义词组】试着做某事。试着去做(但不一定成功)衍生词经理n .经理，1)最后我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我说服她留下来，但她会听的。我试图请她留下，但她不听。设法，尽力，11，考试中心通过，练习：7看得见；参见vt。看，1)不要让我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你再做一次！别让我再看到你这么做！当海伦看见一条蛇时，她大叫了一声。海伦瞥见一条蛇，尖叫起来。看得见，看得见，12，通过考试中心，练习，8在准备中。不到一小时，她就回

5、来了。她不到一小时就回来了。2)病人够不着的地方有一个钟。病人可以够到的地方有一个电铃。在，在，在，13，测试中心通过，练习：9混合。展开和扩张：衍生混合物。混合状态搭配：混淆混淆；一团糟。搅拌均匀；与某人混合。你不能把一个人和其他人区分开来，粉色和蓝色结合得很好。粉色和蓝色非常和谐。2)我买了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _张票，把我的给了你。我犯了个错误，把我的给了你。混合，混合，14，测试中心通过，练习：10确认vt。确认；证明；【同义词】证明；证明。证书；确定的；确定的。已确认。通常的肯定的；坚定的。确认搭配：确认某人。批准某人作为其确认；事实证明

6、1)x光片显示他没有骨折。x光片证实他没有骨折。2)她今年要退休了。确认，确认，15，测试中心通过，练习：11距离n距离；【导数】遥远的扩展：遥远的；遥远的；远处的；远处的。很久以前，我看见一些烟，我看见远处有一些烟。2)你最好让他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在远处，在远处，16，考试中心通过，练习，12，附近，附近。 【同义词】邻近

7、扩张：近优势。附近；附近。我想知道附近是否有便利店。我想知道附近是否有便利店。2)他通常在_ _ _ _ _ _ _ _超市交易。他通常在附近的超市购物。我们听到了孩子们的笑声。附近，附近，大约，17，考试中心通行证，练习：13传统。附近的海关。相邻扩展：同义词自定义n自定义派生传统的。传统的，传统的。传统上，1)生日聚会很久以前就开始了。圣诞节吃火鸡在英国很常见。圣诞节吃火鸡是英国的传统。传统，传统，18，考点通过，练习，14打动vt。【派生词】使思想扩展：印象；印象。难忘的搭配：被欣赏打动；给某物留下深刻印象。在某人身上给某人留下深刻印象1)我父亲让我认识到努力工作的重要性。我父亲让我记住

8、努力工作的重要性。2)我非常喜欢他设计的这个新产品。给我留下深刻印象的是他设计的新产品。在复合句中充当同位语的限定名词从句被称为同位语从句。一个名词(或其他形式)修饰、限定或解释另一个名词或代词，这个名词(或其他形式)是同位语。同位语应该与它所定义的词的大小写一致，并且经常紧密联系在一起。女孩们对远洋轮船能在五大湖航行的事实感到惊讶。巨大的海船可以航行到五大湖，这让女孩们大吃一惊。用法(1)同位语从句通常跟在一些名词后面，用来解释名词所表达的具体内容。我听到我们队赢了的消息。可以用于同位语从句的抽象名词通常有新闻、想法、事实、承诺、问题、疑问、想法、希望、消息、建议、话语（消息)等(2)英语中引导同位语从句的词通常有连词那（不能省略)，是否；连接代词什么，谁；连接副词如何、何时、何地等（注：如果，哪一个不能引导同位语从句)。例如：你不用思考就能做好这项工作的想法是完全错误的。你认为不动脑筋就能做好这份工作的想法是完全错误的21岁，语法精讲，练习：同位语从句他们回来的消息很快传遍了整