《错过》参考课件2.ppt

1、错 过,刘心武,错 过,刘 心 武,杂文,文艺性政论文。 它符合一般议论文的特点，按照提出问题分析问题解决问题的思路，安排文章的结构。,刘心武（1942），当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇小说集班主任、母校留念、刘心武短篇小说选，长篇小说钟鼓楼、四牌楼等。近年来因在百家讲坛讲红楼梦而备受瞩目。刘心武对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考的作品，作风严谨，意蕴深厚。,走近作者,刘心武,用自己最喜欢的方式读课文: 1.找出生字词，注意音形意。 2.思考：什么是错过？为什么会有错过？如何面对错过？,初读课文 整体感知,注音并解释词语：,贻 误 颟 顸 渊 薮

2、 憬 悟,情 愫 驾 驭 滞 涩,y mn hn su jng,s y zh,贻误(y) 情愫(s) 驾驭(y) 憬悟(jng) 颟顸(mn hn) 渊薮(su),错误遗留下去，使受到坏的影响。 真实的情意。 使服从自己的意志而行动。 醒悟 糊涂，不明事理 比喻人或事物聚集的地方。渊：深水，鱼所聚处；薮：水草旁边，兽所聚处。,字 词 识 记,快速浏览课文，思考下列问题：,生活中为什么会存在许多“错过” 意识到“错过”的意义 如何对待“错过”,我 思 故 我 在,文章的结构：,（一）提出问题,（二）分析问题,（三）解决问题,（四）总结全文,大小“错过”真不少,怎样正确对待“错过”,人生为什么会有

3、许多“错过”,不能错过“预定的车站”，要把握住最关键、最美好的机会，含笑到达人生终点站。,例证,例证,对比论证,比喻论证,第三部分可分几个层次？,一、（7到8节）意识到“错过”的意义。,二、（9到11节)具体阐述如何正确对待“错过”。,三、（12到13)对错过要习惯它，品味它。,（正反对比论证）,9节：如何正确对待还有机会相遇的“错过”。,10节：如何正确对待机不再来的“错过”。,11节：小结这部分。,（正反对比论证）,探究品味,（一）为什么要“习惯”和“品味”错过？试结合阅读课文并谈谈你的看法。 （二）“人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得

4、了的事，关键是我们不能错过预定的到站。” （三） 我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!,探究品味,（一）人生充满错过，没有“万无一失”的人生，所以必须习惯错过，但错过自有意义，当你错过的是还有机会相遇的错过时就可以在“追悔中产生一种真切而细微，深入而丰厚的情愫，使灵魂具备升腾的能力”，“产生高度的应变力和把握力” 。,探究品味,（二）把人生比喻为“奔驰的列车”，把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人生最根本的追求

5、。这段话的意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。,探究品味,（三）把“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”，把那些最关键最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”。绿叶衬托着鲜花，使鲜花“格外明艳”。作者在赞颂“七彩鲜花”的时候，没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用，从而肯定了“错过”在人生道路上的价值。,请你细细品读课文，看看文章中是否有和你一样的“错过”经历，是否有你曾经有过的思考，曾经想说的话，或是对你思想有启迪的句子、段落。请勾画出来并在它旁边作批注。,细读批注,恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果你的生命或许反更有厚度；你的心灵或许反更有虹彩。 人

6、生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色。错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。 我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳。,总结 人生的历程，其意义不只是生命的流逝，还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。 泰戈尔 说：“当你为错过太阳而哭泣，你必然也会错过月亮和星星。” 倾听这些真诚的道白，我们对生命历程中的每一个落日和朝阳会倍加珍惜。,在生活中，你有过“错过”吗？ 从中，你悟出了什么？说一说,经历“错过”,体验“错过”,（从你的记忆库中搜索出正确对待“错过”，抓住机遇的名言成语格言熟语等，让大家分享。）,好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。 莎士比亚,谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马,机不可失，时不再来。 张九龄,当取不取，过后莫悔。 施耐庵,生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。 英国 卡莱尔,老 师 寄