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文档简介

1、高考专题辅导,识记现代汉语普通话的 字音,一、考试说明对本考点的要求,要求: 识记现代汉语普通话字音 解说: 现代汉语古代的生僻字、异体字不考 (常用成语中的一些生僻字除外) 普通话方言不考,1、选题特点: 双音节词或成语为选项词,2、出处 :多数语音是从课本选出,课外也占一定比例。,3、题型: 1)题干要求 设题形式:正选无错误、负选有错误、同选读音相同、异选读音不同。 2)命题方式:读音、字形同考。,识记现代汉语普通话的字音 ,能力级别为:A(识记),熟悉考查重点,1、考题涉及字音都是现代汉语普通话的读音,不含方言读音、有争议的读音、古汉语读音。,2、考查动态语言中的汉字读音,一般为词语中

2、加点字的读音。,3、考题材料为社会人群(尤其是中学生)易误读字,主要有形声字、多音字、形似字、难读字的误读等。,造成误读的原因有下面几点:,1.习惯误读 如:包庇 畸形,2.形近误读 如:赝品 罪愆,3.多音字误读 自怨自艾 方兴未艾,4.形声字误读 暴殄天物,备考方法点拨,一、总原则 1、加强普通话的朗读训练(勤查字典),2、建立误读字档案(要有笔记本,随时记下),3、坚持一个标准:记正确的,不记错误的。,4、信守一条法则:多看多记为主,以练习来巩固,5、练习时黑笔做红笔改,二、具体记忆办法,(一)口诀法,1、俞榆逾愉渝揄瑜觎 y,愈喻谕(口言心 y),2、若偌箬 ru,诺喏锘 nu (金口

3、玉言),3、筐匡诓 kung,框 眶 kung ( 木目为kung ),4、幅福辐蝠 f,副富 (宝刀未老) f,5、泾 经 茎 (水本丝草为jng ),颈 刭 (自杀jng),径 痉挛 胫(其它jng ),(二)联想归类法(形近字归类),2、编辑j 缉查j 舟楫j,1、砌墙 q 沏茶q,3、掎角之势 j 犄角j,4、掂量din 惦记din 踮脚din,5、点缀zhu 拾掇du 辍学chu 啜泣chu,6、绰约chu 泥淖no 船棹zho,7、晡b时 逋逃b 哺育b 追捕b 果脯f 辅导f 惊魂甫定f 胸脯p 铺p床 铺子p 黄埔p 浦口p 苗圃p,(三)组词法,即重新组个词。一些字在这一个词

4、中读不准,但换到另一个词中,你也许就会读了。 如:始作俑者兵马俑 冯铿铿锵 焚椒兰也辣椒 一饭三吐哺哺育 按捺一撇一捺 沼气沼泽 祈求祈祷,kng,jio,b,n,zho,q,yng,1、笼:,名词lng,如:笼子、罐笼、笼屉 动词或形容词lng,如:笼罩、笼络、笼统 烟笼雾绕,2、宁:,形容词nng,如:安宁、宁静、息事宁人 副词nng,如:宁肯、宁愿、宁缺毋滥,(四)分清词性,记准读音,3、泊:,名词p,如: 梁山泊 血泊; 形、动词b,如:停泊、漂泊、泊位、淡泊,4、曲:,形动词q,如:弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪、曲尽其妙、曲酒等 名词q,如:歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等,

5、5、数:,名词sh,如:数字、数目、心中有数、定数、不计其数等 动词sh,如:屈指可数、数典忘祖、数九寒冬、 数来宝等 副词shu,如:数见不鲜 特殊:c 数罟,6、粘:,动词zhn,如:粘贴、粘连 形容词nin的,如:粘液、发粘、粘性,7、散(形sn动sn ),形容词 sn 散文 散漫 散射 散装,动词 sn 散步 散会 散落 散心 散布,8、冠,名词 gun 冠心病 冠状动脉 桂冠 特殊:冠军,动词 gun 弱冠 夺冠 冠名 沐猴而冠,9、劲,名词 jn 干劲 劲头 没劲,形容词 jng 劲旅 疾风劲草 刚劲 强劲,10、卷,名词 jun 卷帙浩繁 卷轴画 手不释卷,动词 jun 卷土重来

6、 卷帘门 卷逃,(五)利用特殊词义记忆,1、臭:,读chu的时候指“难闻的气味”,如:臭气熏天、遗臭万年 臭味相投 读xi的时候则可指一切气味,如:无色无臭 乳臭未干 满身铜臭,2、喝:,读h的时候表示“把液体或流食咽下去”义,如:喝茶、喝酒、喝墨水 h 仅“大声喊叫”义,如:吆喝、喝令、喝彩,3、角:,读jio的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西,以及形状像角的东西,如:牛角、菱角、墙角等 ju “竞争”或“演员”两义,如:角逐、口角、角色 主角,4、禁:,jn 仅“承受、忍受”义,如:禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁 读jn的时候表示“不准许”义,如:禁令、严禁、紫禁城 违禁,5、强:

7、,读qing的时候往往与“健壮、有力”相关,如:强壮、强调、豪强 qing “硬要”“迫使”“勉强”义,如:强词夺理、强人所难、 勉强 、强求 、 强迫 、 强颜欢笑,6、纤:,xin 与“细小” 有关,如:纤维、纤细、纤尘、纤巧 qin “拉船”有关,如:纤绳、拉纤、纤夫,7、鲜:,读xin的时候当“新鲜”讲,如:新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜 读xin的时候当“稀少”讲,如:鲜见、鲜为人知,8、载:,zi “年” :一年半载; “记录” , 记载、登载、刊载、转载 zi (其它) :装载、载重 、满载而归、下载 怨声载道;载歌载舞,9、累:,li 表示“成串、多余”,如:果实累累、累赘 li

8、表示“堆积、积聚”义,如:积累、危如累卵、日积月累 连累、罪行累累 li 表示“辛苦”义,如:劳累、疲累、又苦又累,10、靡:,读m的时候表示“浪费”义,如:靡费、奢靡。 其它m “顺风倒下”、“没有”等义,如:风靡、靡不毕见,11、创: 有“受伤”意义时读chung ,如:创伤、创痕、创痍、重创; 有“创造”意义时读chung ,如:创造、开创、创建,12、弄 跟“街道、小巷”义项有关的,读作“lng”,如:里弄 、弄堂 其余均读作“nng” 如:玩弄、弄巧成拙,13、弹 与武器有关 dn子弹 弹丸之地 弹弓 弹子锁 与弹性 动作有关 tn 弹琴 弹簧 14、当 与“抵挡、应当”有关dng

9、螳臂当车 锐不可当 独当一面 以一当十 与“当做”“合适”“抵押”有关dng 长歌当哭、安步当车、当铺、恰当 15、幢 量词读 zhung一幢房屋 影子摇曳 chung 焰影幢幢,(六)根据场合,辨清字音,(1)是用于书面语还是用于口语,差:,用于书面语,音ch,如:差别、 阴错阳差 差强人意 差可告慰 差池 出差chi 参差cnc 用于口语,音ch,如:差不多、差不离儿、差劲 差生,熟:,在书面语中,音sh,如:熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。 在口语中,音shu,如:饭熟了、熟透了,逮:,在书面语中,音di,逮捕、力有未逮 在口语中,音di,逮老鼠、逮犯人,给:,在书面语中,音j,供给、给

10、予 给养 在口语中,音gi,交给、给他补课,露,书面语 l 露天 露水 抛头露面 揭露 崭露头角 原形毕露 露头角 露骨,口语 lu 露丑露头 露怯 露脸露富露相露面 露拙露一手露风 露底 露馅露马脚 (走露风声,泄露秘密,丑头怯脸富相面,拙手风底馅马脚 ),翘,书面语 qio 翘首 翘楚,口语 qio 翘尾巴 翘辫子,(2),是用于普通名词还是用于专有名词,蠡:,在普通名词中,音l,如:以蠡测海、管窥蠡测。 在专有名词中,音l,如:蠡县(河北省一县名)、范蠡(春秋时一人名),秘:,普通名词中,音m,如:秘密、秘书、秘诀、秘方 专有名词中,音b,如:秘鲁(国名,在南美洲),(七)记住特殊,其余统读,1、佣:除“佣金(钱)”中读 yng外,其余读 yng yng。如雇佣、女佣、佣工,2、遂:只有“半身不遂”读su,其余都读su,3、艾:只有在“自怨自艾”中,当治理、改正的意思讲,读y,其余情况都读

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