中华民族语言的瑰宝——《孟子》中的成语和修辞

1、1,中考专项复习,修辞手法的使用,永年六中 孙高坡,有两个特别爱吹牛的人，某天碰面了。甲说：“前几天家里蒸了个包子，一家四口围着吃了三天三夜都没见馅，又吃了三天三夜，突然发现我儿子正在里面吃馅呢！”乙不甘示弱：“那算什么！我家那个包子，一家八口吃了八天八夜，却只见一块碑，上书此地离馅还有三十里。”,开心一刻:,3,中考专项复习,修辞手法的使用,1、了解常见的修辞方法（比喻、拟人、 夸张、排比、反复、对偶、设问、反问），体会它们在具体语境中的表达效果 。,2、根据语言环境恰当地运用。,中考要求:,3、在写作中，能熟练运用修辞手法。,1、了解常见的修辞方法（比喻、拟人、 夸张、排比、反复、对偶、设

2、问、反问），体会它们在具体语境中的表达效果 。,2、根据语言环境恰当地运用。,中考要求:,3、在写作中，能熟练运用修辞手法。,一、比喻,用具体、浅显、熟知的事物（事理）来比抽象、深奥、生疏的事物（事理）。,从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。(宗璞紫藤萝瀑布）,比喻的种类,西沉的落日像 一只金色的圆盘。,青春是盛开的鲜花。,屋顶垂下无数的小瀑布,地上射起无数的箭头。,区辨 有“像”、“仿佛”、“似的”的 句子不一定都是比喻句,同类相比 1.她的性格很像她母亲。 表示想象 2.读罢雷锋的故事，我仿佛又回到了苦难的过去。 表示猜测 3.我觉得这人好像面熟。 表示

3、举例 4.这样的事情很多，像,A.他长得很像他哥哥。 B.天上乌云密布，似乎要下雨了。 C.每当看到红领巾，我就仿佛置身于少年时代。 D.攀枝花有很多风景优美的去处，像二滩水库、米易溶洞。 E.香港真是祖国的一块璀璨宝石！,下列句子是比喻句的是（ ）,A.他长得很像他哥哥。 B.天上乌云密布，似乎要下雨了。 C.每当看到红领巾，我就仿佛置身于少年时代。 D.攀枝花有很多风景优美的去处，像二滩水库、米易溶洞。 E.香港真是祖国的一块璀璨宝石！,下列句子是比喻句的是（ E ）,记叙文中运用比喻：能使被 描绘的事物更生动，更形象。,二、比拟（拟人、拟物）,把物当作人来描写，或者把人当作物来描写。,桃

4、树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 (朱自清春）,拟人：把事物当作人，写出和人一样的感情和动作。 拟物：把人当作物来写，使人具有物的动作或情态。,天上的星星快活地眨着眼睛。 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 他骄傲自满，尾巴都翘上天了。,花喜鹊格格地笑起来。,作用：使事物人格化，语言生动、形象。,拟人,三、夸张,白发三千丈， 缘愁似个长。 金樽杯酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 三十八年过去，弹指一挥间。,为了突出某事物的特征，有意扩大或缩小的描述。,1、扩大夸张 蜀道之难，难于上青天。 2、缩小夸张 只能看到巴掌大的一块天地。 3、超前夸张 她还没有端酒杯，就醉了。,作用：突出事

5、物的特征，表达的情感更强烈，烘托气氛。,夸张,四、排比,他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！ 魏巍谁是最可爱的人,把内容相关,结构相同,语气一致的三个(或三个以上)句子或短语接连起来用。,排比常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。,修辞的基本表达效果,能将表达的内容说得生动形象。,使具体事物人格化，语言生动形象。,突出事物的特征，表达的情感更强烈,加强语势，强调内容，加重感情。,理解分析修辞效果的基本思路,（1）用何修辞手法（注意找全）,（2）该修辞手法

6、一般作用：写出了（内容要具体）,（3）从人物、作者情感等方面分析，如：表现了/赞美了,雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（朱自清春）,答案二： 运用比喻、排比的修辞，生动形象地写出了春雨的细密轻柔。表达了作者对春雨的热爱和赞美。,答案一： 生动形象地写出了春雨的特点，表达了作者的感情。,内容/特点 （写出 ）,感情,修辞,1、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基海燕）,2、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。（老舍济南的冬天）,3、大虫见掀他不着，吼一声，

7、就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（施耐庵水浒传）,试一试，你能行,考试题型主要有判断、辨析其表达作用（阅读题）、仿写或续写修辞句。,中考链接,中考题型示例 （选择题）,1、在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是 （ 3分） A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买山海经这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C.藤野先生的无私帮助和真诚关

8、怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D.朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。,中考题型示例 （选择题）,1、在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是 D （ 3分） A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买山海经这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对

9、于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D.朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。,中考题型示例 （仿写题）,2、在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。 美丽的风景,总带给人赏心悦目的感受。泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章； ，；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱大自然、珍爱生命吧！,A.秋天刚到，一些黄叶就落下来了。 B.秋天刚到，一些性急的黄叶就落下来了。,比较,A. 大家都说他太小心眼了，什么都斤斤计较。,B. 大家都说他的心只有针眼那么大，芝麻豆之类的小事都斤斤计较。,恰当运用修辞，

10、能使语言表达得准确、鲜明、生动形象，显著提高语言的表现力。,总结,30,请多批评指教,1、“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”高尔基海燕,2、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。老舍济南的冬天,3、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。 老舍济南的冬天,试一试，你能行,人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李，又有多少美丽温暖的回忆。,此句运用_的修辞手法，_ _,排比,增强语势，强调 了在人生旅途中朋友的可贵，抒发了对友情的赞美。,A.妈妈被病魔夺走了，离开了我，离开了多病的爸爸，亲人离散，几万元的债务，使我们本来就不富裕的家庭，陷入了困境。 B.妈妈被病魔夺走了，离开了我，离开了多病的爸爸，亲人离散，几万元的债务，一下把一个温馨的家掷入黑沉沉的冰窟。,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走