三、光的直线传播 (3)

1、高密市周戈庄中学 杨晓玲,光的直线传播,观察一下图片，找出图片中物体的共同点是什么？,斧头鱼,灯笼鱼,水母,斧头鱼,灯笼鱼,水母,繁华都市的夜景灯光,穿过树木的阳光,手电筒,激光,一、光源： 叫做光源。 请同学们列举出生活中你知道的光源。,太阳、蜡烛、萤火虫、火把、霓虹灯、手电筒、水母、灯笼鱼、斧头鱼等等,自身能够发光的物体,思考：月亮是不是光源？,月亮不是光源,跟踪练习： 光源是指能够 的物体。如 、 、 等。我们能看见光源是由于发光的物体发出的光进入了我们的 。,发光 太阳 萤火虫 水母 眼睛,太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼,蜡烛、火把、霓虹灯、手电筒,光是怎样传播的?,提问问题： 这

2、些光源发出的光线进入我们的眼睛，我们便看到了发光体，光源发出的光是怎么传播的呢？沿什么路径传播的？ 演示： 激光手电照射到墙上，在远处墙上有一个亮点。,二、光的直线传播,1、光的传播路径 （1）提出问题： 光在空气中的传播路径是怎样的？ 展示图片：,（2）猜想假设： 。 （3）实验验证：演示实验 向空中喷雾，激光手电照射，看光的传播路径。 （4）得出结论： 。,光在空气中沿直线传播的,光在空气中沿直线传播的,提出问题： 光在其他介质中传播路径是怎样的？ 演示： 激光手电照射滴有牛奶的水、激光手电照射玻璃砖。从而引导学生对以上的结论进行修正。,(a)光在水中传播的路径,(b)光在玻璃中的传播路径

3、,由实验可知: 光在空气中的传播路径是 。 光在水中的传播路径是 。 光在玻璃中的传播路径是 。 结论： 光在同种均匀物质中沿 传播。,直线,直线,直线,直线,2、光沿直线传播的实例。 列举生活中哪些例子应用了光沿直线传播的原理？,激光准直,射击瞄准 三点一线,影子的形成：,手影游戏,日 食,月 食,月,月,（a）日食形成的原因,（b）月食形成的原因,日食,月食形成的原因,小孔成像：,小孔成像是倒立的实像，可以是放大的也可以是缩小的。,（注意：树荫下的圆形光斑就是太阳的实像。）,总结:光沿直线传播的例子,（1）激光准直。 课本中的图4.1-3。 （2）站队看齐、射击瞄准。 （3）三点一线。 （

4、4）影子的形成、日食和月食的形成。 （5）小孔成像：演示实验,观察小孔成像时，像的大小变化。 （注意：树荫下的圆形光斑就是太阳的实像。） (6)古代利用日晷计时。,跟踪练习： （1）在日常生活中， 和 ，证明了光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 （2）早晨升旗排队时，只要我们每个人都只能看见自己前面的一个人，队就排直了，这是应用了光 的原理。,影子 小孔成像,沿直线传播,3、光线 为了表示光的传播情况，我们用带有箭头的直线表示光的传播迳迹和方向，这样的直线叫 。,提问问题：光源发出的光线只有一条吗？,光线,光束: 许多光线在一起称为光束。,回顾： 声音的传播,光不仅可以在介质中传播，也可以

5、在真空中传播。,声音可以在介质中传播，但不可以在 真空中传播,三、光速 提问问题： 下雨前，我们总是先看到闪电后听到雷声，为什么？,（1）光比声音的传播速度 。 （2）在真空中的光速： 。 （3）光在不同介质中的传播速度：,快,C=3108m/s,自学课本光的传播速度完成下列题目：,3108米/秒,约为3108米/秒,约为空气中的3/4,约为空气中的2/3,自学课本科学知识最后一段完成下列题目： 1光年指的是什么？光年是什么物理量的单位？,1光年等于光在1年中传播的距离。 光年是长度单位。,1光年=3108m/s1年 =3108m/s365246060s =91015m,四、课堂小结：通过这节

6、课，你学到了什么？,光在均匀介质中沿直线传播。 证明光在均匀介质中沿直线传播的例子： 1.影子的形成。 2.日食、月食。 3.小孔成像。 4.激光准直。 5.射击瞄准时的“三点一线”等。 三.光速 1.光在真空中传播速度为3108m/s。,五、当堂检测：,1、下列物体中是光源的是（ ） A.月亮 B.萤火虫 C.恒星 E.闪闪发亮镜子 F.电视机画面 G .太阳 H .荧光棒 2、下列物体中属于光源的是（ ） A表面光滑的金属板 B. 正在工作的小电珠 C. 小镜子 D. 晴天的月亮 3、下面现象中不能说明光是直线传播的是（ ） A. 影子的形成 B. 小孔成像 C. 看不见高墙后面的物体 D. 闪电后才能听到雷声 4、打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声