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文档简介

1、,12 天鹅,一、初读课文： 1、自读课文。想想课文写了些什么， 并边读边圈生字，读完课文后所 圈生字反复多读几遍直到熟练。 2、检查生字、词。,继 银 蓝 累 续 龄 拢 摆 隐 微 胸 脖,我会读：,皎洁 成群结队 银色 收拢 年龄 日以继夜 黎明 微风 胸脯 摇摇摆摆 脖子 蓝色 轻微 若隐若现,我会认：,3、把生字送回课文再读课文， 想想读完课文后，你还有哪些不明白的问题可提出来。,4、想 一想：,课文写了一件什么事情？,课文写的是（）（时间），（）（人物），因为（）而（），通过（），最后（）。,天鹅正在成群结队向温暖的地方飞去。它们不停地、日以继夜地飞。,从这个句子中，你体会到了么？

2、,不停地,日以继夜,天空挂着一轮明月，银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。,。 二、精读课文： 学习课文第二自然段。 1.学生自由读第二自然段。 思考：小天鹅当时是怎样飞行的？勾画有关 词句，了解小天鹅当时飞行的情景。 2.同桌交流。 3.全班交流：小天鹅当时是怎样飞行的？,有只年幼的天鹅，飞得最慢，落在所有天鹅的后面。它的体力有点支持不住了，虽然它拼命鼓动着翅膀，却还是难以继续向前飞行，只得开始下降。它离水面越来越近，而它的伙伴们却离它越来越远。这只小天鹅落在水面后，就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆地飘荡着。那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。,学习课文第三、四自然段。 1、自由读第三、四自然段。 2、指名读句子。 理解句子：“直到那群天鹅消失了，这 只小天鹅才闭上了眼睛。”为什么等那群天 鹅消失了，小天鹅才闭上了眼睛？ 3、从哪里看出小天鹅在认真观察那群天 鹅飞行的方向？ 4、指导朗读。,海面上静极了，听得见那群天鹅翅膀扇动的轻微响声。直到那群天鹅消失了，这只小天鹅才闭上了眼睛。它一动不动地停在海面上，随着大海的波涛起伏着。,当小天鹅睁开眼睛时，东方已经 出现了朝霞，月光和星星渐渐隐没了。 小天鹅伸了伸脖子，吸了一口气，然 后用翅膀触了触水面，一鼓劲，离开了 水面。它越飞越高，独个儿朝着它的 伙伴们飞往的地方，展翅飞去。,同桌互相说一说：小天鹅给你

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