浙教版五年级上册数学《小数点向左移动》试题 （含答案）

1、 五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动 一、单选题 1.37.58100=（ ） A.375.8B.37.58C.3.758D.0.37582.把0.068的小数点，向右移动两位，再缩小到比原来的 ，得到的数是（ ） A.0.68B.0.068C.6.83.一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数( ). A.和原数一样大B.扩大到原数的10倍C.缩小到原数的 D.无法确定4.“0.08 =80”，在 里填上或，在 里填上适当的数，正确的是（ ） A.，1000B.，100C.，10D.，10二、判断题 5.把0.001扩大到原来的1000倍是0.1。6.一个数先缩小到

2、原来的 ，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。7.把10.54先扩大10倍，再缩小到原数的 ，结果是0.1054 8.一个小数先扩大到原来的10倍，再缩小到它的十分之一，这个数大小不变。 三、填空题 9.把一个数的小数点向左移动一位，原来的数就_，如果把一个数的小数点向右移动三位，原来的数就_10.直接写出得数0.2100=_7100=_11.把1.2的小数点去掉，得到的新数比原数多_。 12.直接写出得数4100=_0.58101000=_13.把一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原来减少了1.08，原来的小数是_。 四、解答题 14.一块正方形的稻田，边长是30米，如果把边

3、长缩小到它的 ，把它画在纸上，边长应画多少? 15.如果A与B两数的和是18.7，A数的小数点向右移动一位正好等于B数，则：A数= B数=五、应用题 16.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？ 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】37.58100=0.3758.故答案为：D【分析】除数是100，不需要列竖式计算，只需要把被除数的小数点向左移动两位即可；注意位数不够的要补0.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：把0.068的小数点，向右移动两位，再缩小到比原来的 ，得到的数是0.068； 故选：B【分析】缩小到比原来的 即缩小1

4、00倍，把0.068的小数点，向右移动两位即扩大100倍，再缩小到比原来的 ，得到的数大小不变，所以还是0.0683.【答案】 B 【解析】【解答】解：一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数扩大到原数的10倍。故答案为：B。【分析】一个小数的小数点向右移就是将数扩大，向左移动就是将数缩小。先右移动三位就是将数先扩大1000倍，再向左移动两位就是再将数缩小100倍，最后这个小数是扩大到原数的10倍。4.【答案】 A 【解析】【解答】解：0.08变成80，小数点向右移动三位，所以0.081000=80故答案为：A【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位，相当于这个数扩大10倍

5、、100倍、1000倍二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】0.0011000=1，本题错误故答案为：错误【分析】把0.001扩大到原来的1000倍就是把0.001的小数点向右移动三位.6.【答案】 错误 【解析】解答：一个数先缩小到原来的 ，再扩大到所得数的100倍，小数点向右移动一位。分析：此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。一个数先缩小到原来的 ，就是把小数点向左移动一位，再扩大到所得数的100倍，就是把小数点向右移动两位，所以小数点向右移动一位。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：10.54101000 =105.41000=0.1054故答案为：正确【分析】把1

6、0.54先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小到原数的 ，即缩小1000倍，也就是小数点向左移动3位，相当于把10.54的小数点向左移动了两位，为0.1054；据此判断即可8.【答案】 正确 【解析】【解答】一个小数先扩大它的10倍，小数点就应该向右移动1位，再缩小它的十分之一，小数点向左移动1位，就相当于没变化。小数扩大10倍、100倍、1000倍，小数点分别向右移动1位、2位、3位；小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一，小数点分别向左移动1位、2位、3位。 【分析】小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题三、填空题9.【答案】 缩小10倍；扩大1000倍 【解析】【解答】把一个

7、数的小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍，如果把一个数的小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍.故答案为：缩小10倍；扩大1000倍.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位，原数扩大10倍、100倍、1000倍；小数点向左移动一位、两位、三位，原数就缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0补足位.10.【答案】 20；0.07 【解析】【解答】解：0.2100=20；7100=0.07故答案为：20；0.07【分析】运用移动小数点的方法计算，一个小数乘100，把小数点向右移动两位即可；一个数除以100，把小数点向左移动两位即可.11.【答案】 10

8、.8 【解析】【解答】12-1.2=10.8故答案为：10.8【分析】把1.2的小数点去掉后是12，求得到的新数比原数多多少用减法，得到的新数-原数多=新数比原数多的数。12.【答案】 0.04；58 【解析】【解答】解：4100=0.04；0.58101000=58故答案为：0.04；58【分析】运用移动小数点的方法计算，小数的小数点向左移动一位、两位、三位，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍；小数的小数点向右移动一位、两位、三位，相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍13.【答案】 1.2 【解析】【解答】向左移动一位，比原来的数缩小10倍，得到的数比原来的数少9倍，所以1

9、.089=0.12； 0.1210=1.2【分析】根据小数点向左移动1位，比原来缩小10倍，移动两位，缩小100倍解答，进而找出原数与得到的数之间的关系。四、解答题14.【答案】 解：3cm 【解析】【解答】边长是30米，把边长缩小到它的， 就是把小数点向左移动三位，即0.03米，0.03米=3厘米。【分析】边长是30米，把边长缩小到它的， 就是把小数点向左移动三位，即0.03米，0.03米=3厘米。15.【答案】 解：A数：18.7（10+1）=1.7B数：1.710=17答：A数是1.7，B数是17。【解析】【分析】此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式：差（倍数1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）倍数=几倍数（较大数）。和（倍数+1）=1倍数（较小数），1倍数（较小数）倍数=几倍数（较大数）。五、应用题16.【答案】 解：