人教2011版小学数学三年级《年、月、日》第二课时课件.ppt

1、,6.年、月、日 年、月、日（2） 执教者：郑淑如,新课导入,问题1：观察年历，想一想上节课我们研究了哪些知识。,问题2：关于年、月、日，你还有什么问题？2月很特别，让我们一起来研究吧。,为什么一年有365天的，也有一年366天的呢？,获取新知,问题：观察这两个月的天数，一样吗？这里有什么知识呢？,二月份的特点,闰年二月是29天,平年二月是28天;,平年全年有365天,闰年,平年,平年全年有365天,闰年全年有366天,活动：把上面月历中的闰年都圈出来，你有什么发现？,问题1：关于平年和闰年，你还有什么问题吗？,问题2：每一年的天数都一样多吗？一会儿平年一会儿闰年,这么复杂，究竟因为什么呢？,

2、推进新课,小 知 识,四年一闰 同学们，你们知道吗？地球绕太阳一周为一年，精确的说一年实际是365天5小时48分46秒。一年以365天计算，那一年就少算了大约6小时，四年少算了约24小时，也就是少算了大约1天。因此每四年就要增加一天，这一天就加在二月，这一年称为闰年。,你发现了什 么？,公历年份是4的倍数的一般都是闰年,我们的发现：通常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下，公历年份是4的倍数都是闰年。,二月，平年是28天，闰年是29天。,因此，我们在判断某一年是平年还是闰年时，可以用年份除以4，如果没有余数就是闰年，如果有余数就是平年。,1986年19864=4962 1975年 19754

3、=4933 2014年20144=5032 1992年 19924=498 1908年19084=477 1900年 19004=475,平年 平年 平年,闰年 闰年,平年,公历年份是4的倍数的一般都是闰年,公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 如1900年不是闰年，而2000年是闰年。,5时48分46秒,每过4年几乎多了一日，因此，就要在2月里增加一日，就是 四年一闰,推到100年时，又将近差了一日，所以又规定 百年不闰,推到400年时又几乎多了一日，所以规定 四百年又闰,1900400=,4,1600,300,1900,400,4,1600,

4、3,1900,400,1986年是 还是闰年呢？说说你怎样知道的？,19864=4962,平年,因为公历年份不是4的倍数,平年,平年,算一算,1992年是 （ ）年。,1973年是（ ）年。,1988年是（ ）年。,闰,平,闰,1970年是（ ）年。,平,2100年是（ ）年。,平,1998年是（ ）年。,平,1、填空。 （1）一年有（ ）个月，（ ）个大月。 （2）闰年一年有（ ）天。 （3）今年的2月有（ ）天。 （4）连续的2个大月是（ ）和（ ）。,12,7,366,28,7月,8月,12月,1月,推进新课,2.填一填：,（1）一年里有（ ）个大月，( )个小月。 （2）平年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。 闰年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。 （3）2011年是（ ）年，2012年是（ ）年。 （4）明年的2月有（ ）天。 (5) 9月1日开学的前一天是（ ）月（ ）日。,7,4,28,365,8,31,29,366,闰,平,29,脑筋转转转 小红今年12岁，却只过了3 个生日