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文档简介
四边形的认识,教师：马国惠 时间：2015年12月8日,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,把你认为是四边形的图形涂上颜色,一、观察感知四边形,2,12,11,8,14,5,6,二、小组讨论：什么样的图形是四边形？,2,12,11,8,14,5,6,2,12,11,8,14,5,6,四边形的特征： 四条边， 四个角。,四条直的边，,观察下面各图，是四边形的在（ ）里打“ ”，不是四边形的在（ ）里打“ ”。,8,2,1,3,5,7,4,9,6,三、小结,像上面这些图形一样有四条线段围成的，有四个角的封闭图形就是四边形。,生活中哪些物体的表面是四边形？,想一想,四、知识拓展,生活中的四边形,五、画一画,在下面的点子图上画出几个不同的四边形,问题1：你能画出几个不同的四边形吗？,问题2：你还能画出跟上面不一样的四边形吗？,六、总结收获,同学们，这节课你有什么收获？,七、布置作业,回家把这节课学到的知识告诉爸爸、妈妈，并观察家中有哪些四边形，画下来交给老师。,谢 谢 聆 听！,
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