物质的量浓度-唐.ppt_第1页
物质的量浓度-唐.ppt_第2页
物质的量浓度-唐.ppt_第3页
物质的量浓度-唐.ppt_第4页
物质的量浓度-唐.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二节 化学计量在实验中的应用(第三课时)物质的量在化学实验中的应用,酒精度4.3%(V/ V),浓度在日常生活中的应用,思考,从1杯40的NaOH溶液中取出多少溶液才包含有8g的NaOH呢?,NaOHm(NaOH)mNaOH(aq) MNaOH(aq) m(NaOH)NaOH 8g40 20g,?,然后对溶液进行称量,溶液的量,溶质的量,m(溶质),m(溶液),思考:,取一定量溶液时,是称质量方便还是量体积方便?,n(溶质),V(溶液),c =,物质的量浓度,把40gNaOH固体溶解于水中配成10的溶液, 请求出:)这10溶液中NaOH? )每升溶液中含有NaOH的物质的量是多少? n(Na

2、OH)m(NaOH)(NaOH) 40g40gmol mol 每升溶液中所含有的NaOH固体的物质的量为:,1mol / 100.1mol,c(NaOH) (物质的量浓度),思考,1、定义:单位体积溶液中所含溶质的物质的量 2、计算公式:,n n,3、单位:mol/或 mol,一、物质的量浓度cB,2、将1mol的NaCl溶于1L的水配成溶液, c(NaCl)为1mol/L。,1、将1mol的NaCl溶于水,配成1L的溶液,c(NaCl)为1mol/L。,3、从1L 0.5mol/L的NaOH溶液中取出50mL,求这50mL溶液的物质的量浓度?,0.5mol/L,练一练,2、用氯化钠固体配制1

3、00mL 1.00mol/L的氯化钠溶液?,二、一定物质的量浓度溶液的配制,仪器:100mL烧杯、100mL量筒、玻璃棒、试剂瓶、 托盘天平等,1、用氯化钠固体配制100g 6%的NaCl溶液?,容量瓶,几种规格的容量瓶: 100mL. 250mL. 500mL. 1000mL,1、使用前要检漏 2、不能溶解、稀释、存放溶液、进行反应 3、洗净后里面可以有蒸馏水,标有温度、容积和刻度线,步骤: 配制100mL 1.00mol/L的氯化钠溶液, 计算:m(NaCl)=5.85g,称量:用托盘天平称取NaCl 5.9g, 溶解:用适量水溶解并恢复至室温, 转移:用玻璃棒引流, 洗涤:洗涤烧杯和玻璃

4、棒23次,洗涤液也注入容量瓶中。, 定容:离刻度12厘米时,改用胶头滴管加水至凹液面与刻度线相切, 摇匀:盖上瓶塞,反复上下颠倒, 装瓶贴标签,1、实验所需仪器,小结,(1)容量瓶上标有:温度 浓度 容量 压强 刻度线 酸式或碱式 六项中的( ) A. B. C. D.,(2)用已准确称量的1.06gNa2CO3 固体配制 0.100molL-1Na2CO3溶液100mL,所需要的仪器为: _,A,100mL容量瓶 烧杯 量筒 玻璃棒 胶头滴管,课堂练习,B、D,(3)下列说法正确的是 A将1 mol NaCl溶于1 L水中,所得溶液的物质的量浓度为1 mol/L。 B将2 mol KCl溶于

5、适量水中,配成1L溶液,所得溶液的物质的量浓度为2 mol/L。 C在500 mL 5 mol/L Na2CO3 溶液中取出100 mL,则取出溶液的浓度为1 mol/L。 D. 1 mol/L NaOH溶液中,Na+的物质的量浓度为1mol/L 。,(4)配制1L 0.1mol/LNaOH过程所必须的操作,按操作先后顺序编号为( ) 用适量蒸馏水洗涤烧杯23次,洗涤液也注入容量瓶,使混合均匀。 用胶头滴管滴加蒸馏水使溶液凹液面与刻度相切。 在托盘天平上先称取洁净干燥烧杯的质量后称取( )g NaOH . 将容量瓶瓶塞盖紧,反复摇匀。 向烧杯中加适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并使其恢复室温。 将溶液沿玻璃棒注入( )mL 容量瓶。,356124,1000,4,(5)用5molNaOH配成500mL溶液,其浓度为 mol/L。 将40gNaOH配成2L溶液,其物质的量浓度为_mol/L 。 要配制 100 mL0.100mol/ L Na2CO3 溶液需 Na2CO3固体 _ 克。 (6)从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论