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文档简介

1、作者简介,徐志摩（18971931），现 代诗人、散文家，浙江海宁人。 1920年赴英国，就读于剑桥大学， 攻读博士学位，其间徐志摩邂逅 了林徽英，度过了一段美好的留 学时光。他可以随意地选科听课，也可以在风景秀丽的康河两岸看书、赏景，或者下河划船，尽情陶醉在大自然中。1931年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。 再别康桥是徐志摩最重要的代表，是使诗人获得巨大声誉的诗作。,徐志摩,再别康桥,教学目标： 通过赏析诗歌的语言来品味蕴涵在诗中的作者的思想感情。,云彩，金柳，青荇，柔波，浮藻, 彩虹 , 星辉, 夏虫,等自然景物。,诗人选取了哪些景物来描写康桥的美？,难

2、分难舍 难舍难分,喜爱和眷恋,更加喜爱和眷恋,长伴康桥永不分开,感情达到高潮,离情别绪愁怀满腹,情景交融,河畔金柳倒影图,青草水底招摇图,榆阴浮藻清潭图,撑篙漫溯寻梦图,黄昏夏虫沉默图,挥手作别云彩图 招手惜别云彩图,本诗表达了诗人怎样的感情？,这首诗运用优美抒情的语言，描述了自己回到母校康桥，在河中泛舟的所见、所思、所感，表达了自己对康桥的眷恋和那如烟似波的离情别绪。,卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。 谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,词人的孤寂凄凉的心境正是由“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等意象来表

3、达的。,轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。,那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。,男：,女：,男：,软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！,那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。,男：,女：,女：,寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。,但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！,男：,男：,悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。,男：,合：,1难舍难分 挥手作别云彩图,2欢喜和眷恋 河畔金柳倒影图,3更加欢喜和眷恋 青草水底招摇图,4长伴康桥永不分开 榆阴浮藻清潭图,5感情达到高潮 撑篙漫溯寻梦图,6离情别绪愁怀满腹 黄昏夏虫沉默图,7难舍难分 招手惜别云彩图,情景

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