K395-轴套加工工艺及钻6-Φ7孔夹具设计【套筒件-法兰盘形状】带图纸
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套筒件-法兰盘形状
K395
轴套
加工
工艺
夹具
设计
套筒
法兰盘
形状
图纸
- 资源描述：
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- 内容简介：
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任务书学生姓名专业班级联系方式校内指导教师王曦华职称单位联系电话E-mail校外指导教师职称单位联系电话E-mail论文设计题目轴套加工工艺设计1设计课题来源及应达到的目的：一、题目来源根据机械制造专业特点，结合我院实际情况以及学生顶岗实习状态，本次设计题目源于以下思路：1.针对学生目标要求（典型零件的加工必须过关），根据所学理论对该零件进行机械加工工艺设计与制造；2. 依据学生顶岗实习的岗位任务进行相关内容设计。二、目的设计是培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问题的一个重要环节；是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过设计，使学生充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立分析、解决实际工艺问题的能力，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。通过设计可以达到以下目的：（一）培养学生运用所学知识的运用能力，以及解决生产中实际问题的能力；（二）培养学生调查研究与信息收集、整理的能力；（三）培养和提高学生的自学能力和实际应用能力；（四）培养和提高学生的文献检索、收集能力；（五）培养和提高学生的设计、报告等编写能力；（六）培养学生的创新意识、求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。三、设计的基本要求（一）学生必须充分认识设计的重要性，严格按要求开展设计工作；（二）设计任务应包括对实际问题的调查分析；（三）设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行；（四）设计必须有进度要求，有明确的阶段成果，并定期进行检查；（五）设计任务应有工作量要求。2设计课题任务的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）：设计课题任务的内容和要求1.内容 轴套 2.技术要求 （1）.材质为45#钢 （2）.调质处理 HB200-250 （3）.去锐边毛刺 3.工作要求 （1）.自己选择材料规格 （2）.合理选择刀具、夹具和量具 （3）.对零件进行工艺分析 （4）.编写机械加工工艺过程卡片 （5）.编写机械加工工序卡片4.具体要求本次设计要求综合运用所学的基础理论、专业知识与技能完成机电专业数控方向的设计。学生应认真对待本次设计，在老师的指导下，根据设计任务，合理安排时间和进度，认真地、有计划地按时完成设计任务，培养良好的工作作风。必须以负责的态度对待自己所做的技术决定、数据和计算结果。注意理论与实践的结合，以使整个设计在技术上是先进的，在经济上是合理的，在生产上是可行的。（1）查阅资料，了解课题的背景及现状，结合具体工作情况合理设计。（2）通过查阅书籍和资料及图纸，找到能够实现课题功能的方法，提出设计方案。（3）设计出详细的工艺规程，使其能够实现课题要求。（4）对零件进行必要的数据计算。（5）根据以上工作过程和工作内容，总结设计方案，提炼核心内容，撰写设计论文，论文要求思路清晰、结构完整、内容充实、图表清楚，格式规范，字数在5000字以上。3对本设计课题成果的要求包括图表、实物等硬件要求：设计报告要求 1.要求在设计答辩时提交设计报告。2.报告应包括以下内容：（1）被加工零件的零件图(2号图纸) 1张（2）机械加工工艺过程卡片 1份（3）机械加工工序卡片 1份（4） 1份4主要参考文献：1.切削用量简明实用手册 黄如林主编 化学工业出版社 2. 机械加工工艺与实训 赵云燕 主编 化学工业出版社 3.机械设计综合课程设计 王之标、王大康 主编 机械工业出版社 4.机床制造工艺设计手册 王绍俊 主编 机械工业出版社 5.金属切削机床 宋玉鸣 主编 中国劳动社会保障出版社 6.机械制造工艺学课程设计指导赵家齐 主编 机械工业出版社 7.简明机械加工工艺手册 徐圣群 主编 上海科学技术出版社 8.机械加工工艺师手册 杨叔子 主编 机械工业出版社9.机械设计基础课程设计指导书 陈立德 主编 高等教育出版社 10.机械加工工艺与装备 赵宏立 主编 人民邮电出版社5本设计课题工作进度计划：起 迄 日 期工 作 内 容2015年10月15日2015年10月25日2015年10月25日10月31日2015年11月1 日11月20日2015年11月21日12月1日2015年12月1日12月10日待定学生设计动员，指导教师确定，教师调研、资料准备阶段设计题目确定阶段查阅资料，确定设计方案（查阅可以实现功能的
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