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文档简介
1、友情提示:,上课时要端正坐姿! 不要随便插嘴,管住自己的嘴! 认真听课!做好笔记! 注意力集中!不要走神!,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,细胞的生活,学习目标:,1、说出细胞含有哪些物质,以及 有机物和无机物。 2、掌握细胞膜控制物质进出的功能。 3、描述细胞质中的线粒体和叶绿体 在能量转换方面的作用。 4、细胞核的功能,自学指导一 阅读课本P50页“细胞中有 哪些物质”,总结出: 1、构成细胞的物质有哪些?,构成细胞 的物质,无机物,有机物,水 无机盐,糖类 脂类 蛋白质 核酸,分子小 不含碳,分子大 含有碳,自学指导二 自学课本P50页“细胞的生活需
2、要物质和能量”: 1、理解P51页图26中红色箭头、绿色箭头、紫色箭头、蓝色箭头代表的意思。 2、说出细胞膜的作用。,细胞生活产生不需要的或有害的物质,细胞生活需要的物质,挡在细胞外面的的物质,控制在细胞膜内的物质,说明,细胞膜有_的结构,细胞膜能够_。,适于运输物质,控制物质的进出,细胞膜 控制物 质进出 的作用:,让有用的物质进入细胞; 把其他物质挡在细胞外; 把细胞内产生的废物排到细胞外。,自学指导三 阅读课本P5152页“细胞质中 有能量转换器”内容,明确: 1、能量有哪些不同的形式? 能量能转变吗? 2、在叶绿体中能量是怎样转变的? 3、在线粒体中能量是怎样转变的? 4、相当于“加油
3、站”的是什么结构? 相当于“发动机”的是什么结构?,能量有不同 的形式,光能:阳光的能量,热能:燃烧时放出的热量,化学能:物质(食物)中 的能量,机械能:运动需要的能量,能量可以转变,物体的运动和生物的生活需要能量,汽车奔跑需要加油,人体活动需要食物。那么,细胞生活需要的能量是从哪里来的呢?,线粒体使细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。,叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。,叶绿体:,线粒体:,_能,_能,_能,_能量,光,化学,只有植物有,(植物动物都有),化学,生物生活所需,太阳
4、光能,有机物中 的化学能,植物生活 所需能量,叶绿体,线粒体,有机物中 的化学能,(来自食物),动物生活 所需能量,线粒体,想一想,说一说: 分析书本53页资料后,小组讨论:,1、与多莉出生有关的羊有几只?它的生身母亲是谁?,3、细胞核有何作用?,B,A,C,克隆羊多莉,供卵细胞母羊,供核母羊,分离乳腺细胞,取出细胞核,有核卵细胞,无核卵细胞,细胞核,融合细胞,胚胎,代孕母羊,产出,细胞核控制生物的发育和遗传,细胞的控制中心是细胞核。 遗传信息存在于细胞核中 (细胞核是遗传信息库) DNA(脱氧核糖核酸)是遗传信息的载体。 DNA上有特定遗传功能的基因片段。 基因携带着遗传信息。,本节课应该掌
5、握的知识,1、细胞中的物质 无机物 有机物 2、细胞膜控制物质的进出 3、细胞中的能量转换器 叶绿体 线粒体 4、细胞核是遗传信息库 DNA是遗传信息的载体。 DNA上有特定遗传功能的基因片段。,你知道吗?,、细胞中所含的物质有: _物(包括:_、_等) _物(包括:糖类、_、_、核酸等)。,3、_能控制物质出入细胞。,无机,水,无机盐,有机,叶绿,线粒,脂肪,蛋白质,细胞膜,2、将光能转化为化学能并以有机物的形式储存起 来的细胞结构叫_体;将有机物 分解释放出能量的细胞结构叫_体。,4、 _是遗传信息库,_ 是遗传信息的载体,其上有特定遗传功能的基因片段。 。,细胞核,DNA,1能控制物质进出细胞的结构是 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质,B,2.动物细胞中的能量转换器是 ( ) A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体D. 叶绿体,C,3植物细胞中可以将太阳能 转换为化学能的结构是( ) A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 4绿色植物能够释放氧气,这和 细胞中的哪个结构关系密切?() A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D
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