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文档简介

1、,Unit 1 The kings new clothes,（Sound time & Culture time & Cartoon time）,Try to tell,Each student says one passage.,1,4,3,2,Q1: How many people tell the story? Q2: Who ends the story?,Watch and answer,Sam,Bobby,Willy,Billy,Watch and answer,苦思冥想,必须,Read the story,Try to act,Try to tell,6人一组，给这个故事一个更有

2、趣的结尾或自编一个新故事。 (Tips: 每人只能说一句,不能重复哦！),Listen and answer,1. When did Mike get the card? 2. What did the card say?,Try to read,This afternoon, I got a card From my good friend Mark. It said, “Come to my party At half past four in the park!”,/:/,Try to read,/:/,远的,黑暗的,罐子,院子，场地,云雀，百灵鸟,锋利的,鲨鱼,农场,Try to kn

3、ow,American cowboy,Scottish man,美国牛仔,苏格兰人,Try to know,This is an American cowboy. Hes wearing jeans.,This is Scottish man. Hes wearing a kilt.,苏格兰短裙,Try to know,Try to know,This is a Chinese woman. Shes wearing chi-pao.,Try to know,They are Korean family. Theyre wearing hanbok.,Try to know,This is a Japanese woman. Shes wearing kimono.,Try to know,Each country has their special national costume. 各国都有各自的民族服装文化。,搜索各国民族服装，了解各国服装文化。 诵读Sound time，进一步了解 ar 字

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