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文档简介
1、12.07.2020,大学生就业指导及职业生涯设计,主讲人:李 伟,.02FX.COM,12.07.2020,就业情况及就业形势,相关法规政策,酒店管理就业趋势和前景,职业生涯设计,12.07.2020,目前,大学生的就业压力已经演变成了一项社会问题,12.07.2020,11年2月,全国就业工作座谈会上获悉:2010年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,2011年毕业生人数为660万人。就业由过去的“卖方市场”向用人单位主导的“买方市场”转移。,大学生的就业形势日趋严峻,12.07.2020,劳动力供求总量矛盾突出,就业难原因分析,劳动力就业结构性矛盾突出,12.07.2020,具体原因分析:,
2、高校毕业生数量大幅增加 用人单位吸纳毕业生的能力下降 不同类型高等学校毕业生就业情况不同 不同层次毕业生就业情况差异大 毕业生就业观念存在误区,12.07.2020,家长带着孩子在招聘会上,12.07.2020,在众多招聘会上递交简历,12.07.2020,近两年毕业生就业量最大的前10位城市依次为:北京、 上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;,12.07.2020,沿海地区与西部地区的就业竞争密度,12.07.2020,10,30,70,50,0,100,90,目前,大学生就业首要考虑条件所占比例,70%,30%,把未来职业发展作为首要考虑条件,把薪酬作为首要考虑条件,(%
3、),12.07.2020,大学生就业的相关法规及政策,了解的越多,失去的就越少,12.07.2020,案例一、 小刘很顺利通过了一家公司的面试,并参观了公司,觉得很正规。很快公司通知其到参加培训,并要缴纳元的培训费。小刘觉得机会难得,交了钱并参加了培训。培训后公司又组织进行体检,体检费0元,但却因为视力较低公司拒绝录用。后来小刘发现差不多每次招聘会这个公司都在招人才知道受骗。,案例二、骑驴找马 自食其果 吴某是位条件相当优秀的毕业生,在学期间多次被评为三好学生、优秀学生干部、还经常参加各种社会实践活动,很受老师喜欢。在老师的推荐下他找到一家中等企业,单位的经济效益也比较好。在找到工作后,他就在
4、院办公室帮老师处理一些毕业生事情,因此有机会了解到更多更新的就业信息,其中有不少诱惑性很大,这时他开始动摇了,产生了与签约单位违约的念头。把心思告诉老师后,老师劝他别这山看着那山高,并给他分析那家签约单位的优势及发展前景。于是他便又继续安心在办公室帮忙。可是随着他不断获知其他信息,他安分的心又按捺不住了,最终与先前的那家公司解约,而攀上了大公司的枝头,尽管公司所给他的待遇与原来的差不多,“但是毕竟是大公司嘛,瘦死的骆驼比马大,一旦将来有什么变化,大公司也有它的生存优势”,他以这样的理由,给自己的毁约找到合理的借口。在他投入到工作前的准备时,新的诱惑又出现了一家外企以绝对的优势和诱人的薪资待遇来
5、校园公开招聘,而他的专业也在需求之列。以他的成绩和所拥有的名誉,进入竞争行列应该有很大优势。这样的诱惑让他决定再作一搏。于是他以种种理由拿到第二份解约函,并为此付出2000元的违约金。最后,他击败其他同学进入外企,在牺牲了几家单位利益和学校声誉,并且致使其他同学失去就业机会之后开始了他的高薪生活。但不久他就辞职了,理由很简单:工作强度太大,自己无法适应其管理模式,没有自己的时间,活着有点累。,问题:小刘该怎么办?,问题:从吴某的身上我们看到了什么?,应聘擦”亮眼”,典型案例,12.07.2020,现行的大学生就业制度,国家公务员制度 劳动合同制度 人才流动制度 人事代理制度 大学生就业管理体制
6、,12.07.2020,大学生职业生涯规划,含义 职业生涯发展的阶段:成长、探索、建立、维持、衰退 职业生涯规划的原则:社会需求、个体差异、专业结合、阶段目标、动态变化 职业生涯规划设计的步骤:分析环境、评估自我、职业定位、确定目标、制定措施、评估反馈,12.07.2020,大学生职业生涯规划的类型,根据职业生涯规划的特点和时间维度:远期规划、近期规划 根据大学生职业决策时的情况划分:拖延型、顺从型、冲动从众型、犹豫型、筹划型,12.07.2020,大学生职业生涯设计,职业分析,职业生涯路线选择,实施,评估与反馈,自我评估,图1-1,职业生涯规划流程图,理想职业目标选择,12.07.2020,
7、毕业以后,就 业,继续深造(考研),毕业生毕业面临着多种选择,自主创业,12.07.2020,就业,大学教育是基础教育,真正的课堂是社会,性格决定命运,决定你适合做怎样的工作,调整心态,理性看待目前就业形势,大学生就业心态很重要,先就业再择业不是盲目就业,12.07.2020,大学生应具备的职业素质和基本技能,我们面临的竞争是一种全面的竞争,专,业,技,能,综,合,能,力,交际 心理 应变 判断,电脑 英语 法律 驾驶,12.07.2020,供需矛盾愈演愈烈,各类 高校毕业生,企业,双选,有专业理论但缺乏实际经验、综合素质以及工作能力,对现实环境认识和自身把握不准,存在着自我优越感、社会幻想,需要既有一定的理论基础,同时还需要有一定的专业经验,而且,在综合能力和工作能力方面也有要求,要有一定的可塑性,12.07.2020,面对激烈的就业竞争,我们拿什么来赢取,12.07.2020,吴刚自主创业 大学毕业回家养狗,案例一,最好的不一定是合适的,12.07.2020,案例二 象牙
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