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文档简介

1、流程图,说一说数点块有什么特点？,（最小）,（最大）,这是一个数点块，它的每个面上有什么？,小结：可以先确定百位上的数，再确定十位和个位。这样有序思考能准确知道1、4、5三个数能造出六个三位数,小青蛙掷出：,问：用这些掷出的数字可以造哪些数呢？ 想一想用什么好方法排列不重复也不遗留。,145,154,415,451,514,541,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,？,加0,减0,结束,结束,仔细观察流程图，说说你看懂了什么？（同位讨论）,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,？,加0,减0,结束,结束,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,？,加0,减0,结束,结束,按照流程图进行游戏：,他造

2、一个数：,3 1 5,检验：,加,减,将得到的结论填入表内：,3,3 1 53 0 0=6 1 5,3 1 5,造的数,结果数,6 1 5,流程图,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,？,加0,减0,结束,结束,流程图,请你按照流程图进行游戏：,他造一个数：,检验：,加,减,将得到的结论填入表内：,03 3 3,造的数,结果数,3 3 3,开始,掷个数点块,造一个三位数,数,？,加0,减0,结束,结束,流程图,你愿意按照流程图来玩“加与减”的游戏吗？,我造一个数：,检验：,加,减,将得到的结论填入表内：,造的数,我掷的数点块,结果数,仔细观察数据，完成下列判断题,（1）造的数越大，结果数越大 （ ）,（2）造的数越小，结果数越小 （ ）,结果数的大小与造的数的大小无关,思考：,（1）要得到最小的结果，必须掷出哪些点图？,（2）要得到最大的结果，必须掷出哪些点图？,造哪个三位数能得到最大的结果数？,造哪个三位数能得到最小的结果数？,A 111 B 466 C 499 D 100,B 466,A 466 B 500 C 501 D 511,D 511,1、按要求填数,511,115,265,526,456,546,结果数最大， 所造的数,结果数最小， 所造的数,拓展题,生活中的流程图,小小设计师,总结：,今天你学会了什么？,谢谢,森林公园旅游车 红色列车限载：192人

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