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文档简介
1、.,家庭小实验专题复习,.,中考复习要求 1.熟悉课本中9个家庭小实验的原理与方法。 2.会利用家庭中的有关物品完成家庭小实验。 3.会利用家庭中的物品进行物质性质的探究。,南通中考复习要求中特别提及的四个实验 1.简单方法除去衣料上沾有的油污。 2.家庭实验制明矾晶体。 3.试验活性炭和明矾的净水作用。 4.用碱液处理树叶制成“叶脉书签”,.,.,思考:由实验2可知分子的什么性质? 分子间有一定的间隔 “一粒黄豆”是不是一个分子?做实验1的目的是什么? 不是 类比,.,能吸附除去异味和颜色的是 _ 分隔各过滤层,使各过滤层界面明显的是_ 过滤除去留在水中细小炭粉的是_ 过滤除去水中泥沙等固体
2、颗粒的是 _ 过滤除去水中较大悬浮物的是 _简易净水器使用的净水措施主要是 _ 和_,活性炭,纱布,膨松棉,石英砂,小卵石,过滤,吸附,.,1.石蜡中含有碳元素 2.石蜡不充分燃烧时有碳生成。,猜想:家用液化石油气不充分燃烧时的生成物有哪些?,6H铅笔能导电吗?,.,2 给你一根钢针,如何将它弯曲成鱼钩形状并保持一定硬度?,(先回火再淬火),1 从加热程度、冷却方式、塑性的变化等角度比较淬火和回火的不同。,.,以上对比实验说明了什么问题? 汽油、氢氧化钠、洗洁精都能去除油污,去污原理有何不同?,洗涤剂对油污有乳化作用,温度越高,乳化效果越好。 溶解 反应 乳化,.,配制饱和溶液,制取小晶核,制
3、取大晶体,.,1.制明矾晶体的溶液是_(饱和、不饱和)溶液。 采用了哪种结晶方法? 2.从实验中可知明矾的溶解度的特点是_(写出一点即可) 4.明矾在生活中有哪些作用?说出一点并指出其中的原理。,饱和,溶解度随温度的降低而下降,明矾可作为净水剂,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。,冷却热饱和溶液结晶,.,自制汽水中为什么有二氧化碳产生? 碳酸氢钠与柠檬酸反应产生二氧化碳 在家庭小实验中你还可以通过哪些途径制取二氧化碳? 白醋与大理石、石灰石、纯碱、水垢、鸡蛋壳等反应,.,氢氧化钠的作用是什么?第2步发生的是物理变化还是化学变化?,利用氢氧化的腐蚀性,是化学变
4、化,.,1.制作叶脉书签时利用了氢氧化钠的_性,叶片的_部分容易腐蚀,而叶片的_部分不易腐蚀 。 2. 家庭小实验“制作叶脉书签”选择_、_、_树叶。 树叶用水洗净后,放在_中煮沸,当叶肉呈现_后取出树叶,用水洗净碱液。将叶子平铺在_或_上,用_或_慢慢刷去叶肉,将剩余叶脉_,_,_。,外形完整,大小适合,网状叶脉,10%NaOH溶液,黄色,瓷砖,玻璃板,试管刷,软牙刷,清洗,晾干,压平,腐蚀,叶肉,叶脉,.,如图三支玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,请问哪只杯中食盐水的质量分数最大?哪只最小?为什么?,甲 乙 丙,.,巩固:小明家中现有500ml饮料瓶、白糖、食盐、食醋、柠檬酸、纯碱
5、、小苏打、果汁、白开水等物品,请你选择适当的物品作为自制汽水的材料,并简要写出配制方法。 a材料:_ b方法:_ c打开汽水瓶盖,我们发现汽水中有大量气泡逸出,其原因:_ 喝入汽水会打嗝,原因是:_,饮料瓶、柠檬酸、小苏打、白糖、果汁、白开水,向饮料瓶中加入以上物质,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱半小时以上。,CO2的溶解度随压强减小而降低。,CO2溶解度随温度升高而减小,.,2.你在家中用加酶洗衣粉洗衣服时,你是如何知道洗衣粉在溶解过程中是放出热量的?哪些织物不宜用加酶洗衣粉洗涤? 用手抓一把洗衣粉,向洗衣粉中滴加水,能够感觉到洗衣粉的溶解放热。 羊毛织物和丝绸织物不能用加酶洗衣粉。,.,如何
6、鉴别羊毛线和合成纤维线? 物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线; 化学方法:点燃,产生烧焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无烧焦羽毛气味,易结球的为合成纤维线。,.,3.在家中利用白醋和其它物品,探究白醋有哪些化学性质,猜想你能够完成哪些实验? 白醋与自制指示剂的反应 白醋与铁等金属的反应 白醋与铁锈等金属氧化物的反应 白醋与熟石灰的反应 白醋与鸡蛋壳、水垢、草木灰的反应,.,4.在家中如何鉴别食盐和纯碱?你能想到三种以上的方法吗? 1.品尝,有咸味的为食盐,无咸味的为纯碱 2、滴加白醋,表面有气泡产生的为碳酸钠,无气泡产生的为氯化钠3、分别取少量粉末溶于水滴加自制酸碱指示剂,溶液碱性的为碳酸钠,中性的为氯化钠 4.洗涤油锅,能去污的是纯碱,不能去污的为食盐。 5加入面团蒸馒头,变得疏松多孔的是纯碱,无疏松多孔的为食盐。,.,5.在家中如何鉴别黑醋和酱油?你能想到三种以上的方法吗?
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