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1、第四章 怎样求合力与分力 第一节 力的合成,沪科版,1、几个概念,(1)合力与分力：若一个力作用在物体上，所产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，而那几个力叫这个力的分力,(2)力的合成：求几个力合力的过程。,几个力如果都作用在物体的同一点，或它们的延长线相交于同一点，这几个力叫共点力,(3)共点力：,相加?,相减?,小于?,还是大于?,?,如何求F1、F2的合力F呢?合力与分力的大小有什么关系呢,?,结论:平行四边形法则,科学探究的几个要素,提出问题猜想 设计实验进行实验、获取数据进行数据分析 多次实验归纳、总结得出结论,结论：共点力的合成遵循平行四边形法则,两

2、个共点力F1和F2的合力,可以用以这两个力为邻边构成的平行四边形的对角线表示。,思考一下!,今天你对矢量又有新的了解吗?,只有大小没有方向的物理量,既有大小又有方向的物理量,标量运算遵循代数运算法则,矢量运算遵循平行四边形定则,路程、时间、质量、电流、电阻等,力、加速度、速度、位移等,三、实验归纳法的步骤是： 提出问题猜想设计实验进行实验获取数据进行数据分析多次实验归纳、总结得出结论。,小结:,二、共点力的合成遵循平行四边形法则,例题：力F1=300N，方向水平向右，力F2=400N，方向竖直向上。用作图法求这两个力的合力的大小和方向。,F1=300N,F2=400N,F=500N,F=5.0

3、格100N/格=500N,课堂延伸：,两个分力大小一定时，合力的大小随两个力的夹角怎么变?,夹角越大，合力越小 两力同向，合力最大 两力反向，合力最小 合力不总大于分力,两个力F1、F2的合力大小的取值范围为：,课堂练习：1、用作图法作出两个分力F1300 N，F2400 N夹角分别为锐角、钝角时的合力。,(作出后想一想:与例题的结果对比,两个分力不变时,合力的大小随夹角怎么变?),2、两个共点力的大小分别为3N和5N，它们的合力不可能的是:A、1N B、2N C、7N D、9N3、关于两个共点力的合力与分力的大小关系，下列说法中正确的是:A、合力的大小一定等于两个分力的大小之和B、合力的大小一定大于两个分力的大小之和C、合力的大小一定小于两个分力的大小之和D、合力的大小一定大于一个分力的大小，小于另一个分力的大小E、合力的大小可能比两个分力的大小都大，可能比两个分力的大小都小，也可能比一个分力大，比另一个分力小,D,E,课外探究: 在两个分力大小相等的情况下,

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