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文档简介

1、译林版小学英语六下,Road Safety,Period 2,Grammar time&Fun time,Unit,4,第二课时教学目标: 1.能对story time进行自主复习,并认识更多交通标志,掌握安全知识,做遵守交通规则的社会公民。 2.能理解并运用情态动词must及其否定must not(mustnt) 的用法,复习已学过的情态动词canshould及否定用法。 3.能使用更多关于规则和规定的表达法,如Please Dont ,signs on the road,Brain storm,Lets review,How can we cross the road safely?,ru

2、le 1,rule 2,rule 3,What must we not do on the road?,Rule 1: We must look for a zebra crossing, then we must look at the traffic lights.,Rule 2: We can wait on the pavement.,Rule 3: We must not run or play on the road.,rules,情态动词,动词原形,We canshouldmust,We cantshouldntmustnt,Try to say,canshouldmust +d

3、o(动词原形),祈使句,The rules(构成规则),Dont run or play. Please ,名词/名词短语,Danger! Be quiet,Unit4 Fun time 动画,Fun time,五人一小组,开展“红绿灯”游戏答,一人演交警,提出问题,指定某人回答,其他人要给予反馈,The rules of the game,S1:Red man, stop. Green man, go! What must you do on the road? S2: I must look out for cars.(可有其他回答) S3: Right. S1: What must yo

4、u do on the road? S4: I must run quickly on the road. (可有其他回答) S5: No,you mustnt run quickly on the road!22,Model:,(BRT=Bus Rapid Transit),Jinchuan Park,Dinosaur Park,Hongmei Park,快速公交系统,Changzhou,The schedule(日程表),Ask and answer,Model: A:What must Tina do in the library? B:She must keep quiet. A:Wh

5、at must she not do in the library? B:She must not eat or drink.,Group work,五人一组,仿照Fun time范例,三人分别演Sam,Bobby 及 Tina提出问题,由另外两人演小导游来替他们解答。,The rules,S1,2:Welcome to Changzhou! Sam, Bobby and Tina: Thank you! Tina: What must I do in the City Library? S1: You must put the rubbish in the bin. Sam: What must we do at in the Dinosaur park? S2: You must be careful. Bobby: What must we do in the cinema? S1,2:You must keep quiet. ,We must follow different rules in different places.,Different places,different rules.,Summary,Homework: 1.Look for more ru

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