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文档简介

1、知识回顾与归纳,如何口算整十数、整百数乘一位数？ 两位数乘一位数如何估算？ 求一个数是另一个数的几倍，怎样计算？ 求一个数的几倍是多少，怎样计算？,复习旧知,知识回顾与归纳,口算整十数、整百数乘一位数时，可以先把0前面的数相乘， 再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。 两位数乘一位数的估算：把两位数看出最接近的整十数来算。 求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一 个数，用除法计算。 求一个数的几倍是多少，就是表示几个几，用乘法计算。,复习旧知,1.进一步巩固整十数、整百数乘一位数的口算方 法，并能正确进行口算。 2.加深对生活中数学问题的认识，较熟练地解决“倍”的实际问题

2、；初步具有数学估算意识和解决问题的能力。 3.学会用数学的眼光去观察生活，体会学习数学的作用，培养学生学习数学的兴趣和自主探究的良好习惯。,学习目标,403= 590=,4003= 5900=,7006=,6700=,120,1200,450,4500,4200,口算。,基础练习,4200,308 6006 407 405 870 3400 9002 2007 960 5600 9300 8006,基础练习,240,200,1800,3000,3600,560,1400,2700,280,1200,540,4800,基础练习,白菜有（ ）棵，青菜有（ ）棵。 青菜的棵树是白菜的（ ）倍。,20本,？本,描红本,练习本,描红本有（ ）本，练习本的本数是描红本的（ ）倍，练习本有（ ）本。,3,12,4,20,5,100,活学活用,冬瓜收了18个， 南瓜收了9个。,冬瓜的个数是 南瓜的几倍？,1892 答：冬瓜的个数是南瓜的2倍。,活学活用,三年级植树20棵。,四年级植树的棵树是三年级的2倍。,四年级植树多少棵

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