高二语文铃兰花

1、纯洁的爱，美丽的爱，美好的时光，百年的幸福，美好的祝愿，真实的感情，美好的祝愿，永远健康，铃兰：幸福，铃兰传说：据说亚当和夏娃听了蛇的谎言，偷走了禁果。神圣的伦纳德，森林的守护者，发誓要杀死这条蛇。圣伦纳德与蛇搏斗，最终与蛇同归于尽。在他死后的土地上，生长着芬芳的铃兰，开着像小铃铛一样的小白花。生长在寒冷土地上的山谷百合，是圣伦纳德的化身，凝聚着他的血液和灵魂。把山谷里的百合花送给亲戚朋友，幸福之神就会来到采花人的身边。铃兰，学习目标，1。把握环境描写在引发人物心理中的作用。感受爱和责任的力量，激发热爱生活的勇气。预习反馈，黑暗(黑色)黑暗(蕨类植物)抓住(刺),深红紫色(刺),深睡(香),锁

2、上门(翘起)抬头(翘起)尾巴(翘起)预习反馈，黑暗(羽)黑猫头鹰(q)迟钝(胡)蕨类植物(居)抓住(居)刺(楚)深红紫色(荆)深睡(香)栓上门(顺)和期待它(pn) 2。总结“我”的心理变化过程。理清文章的思路：第一部分：(第14段)写关于“地狱”的环境，这是我从小就害怕的。第二部分：(第521段)写道“我”第一次被送到“地狱”去放牧。第三部分：(第2236段)说“我”第二次独自去地狱摘铃兰。2.总结“我”的心理变化过程。起初，我害怕地狱。后来，在父母的聪明指导下，我从“恐惧”一跃成为“勇气”，大胆地克服了恐惧。合作探索1。课文中的环境描述是什么？行动？2.为什么“我”不告诉父母就自愿秘密收集

3、铃兰？(从课文中找出相关句子)，环境描写的作用，渲染气氛，烘托情绪(情感，情绪)，奠定情绪基调，为下文铺平道路，2。为什么“我”不告诉父母就自愿偷偷摘铃兰？首先，父母刻意而巧妙的安排。(第117段)。2225)当我母亲深深叹了口气，说她的愿望是在黄昏，我父亲明确表示，这只是在“地狱”。作为成年人，他们知道所谓的“地狱”并不存在。我父亲说“这地狱里没有鬼”，这说明他们实现这个愿望并不难。但现在是黄昏，去那个黑暗的地方似乎不现实，所以留下了所谓的遗憾，我的母亲深深叹息。这一切都可以看作是父母故意对我说的。父母有好的意图，无意中给了我一个战胜自己的机会。第二，我深爱着我的母亲。(第2632段)因为这

4、份爱，我母亲的叹息会使“我久久不能入睡”，使“我”“处于半睡半醒的状态，充满愉快和奇妙的责任感”，以及“就像有一种神奇的力量使我重新开始，穿过田野，直奔地狱”，并使“我”“沉浸在幸福之中。”在这里，作者强调爱的力量。爱可以战胜一切，超然于一切，使人勇敢坚强。学会正确引导，拥有一颗爱的心，这是本文作者想告诉我们的。深入讨论，以“铃兰”为题，是什么意思？它揭示了本文的中心事件是铃兰的聚会，这使我从“恐惧”跃入“勇气”，象征着我对母亲的深深的爱。江苏省高淳高级中学，幸福之花主题：人在成长的过程中需要经历很多考验。只有勇敢地面对，我们才能找到真正的幸福，完成人生的飞跃！老师的话：爱真的是一种神奇的力量！因为爱，我们变得勇敢；因为爱，我们更强大；因为爱，我们可以体验成功！面对人生的起起落落，只要心中有爱，我们就能战胜一切，超然物外，收获人生的成功和幸福！江苏省高淳高级中学送给学生一束快乐的铃兰。愿你从今天起拥有一颗勇敢的心；从今天开始，做一个负责任的人！本文以山谷的百合花为线索，讲述了“我”小时候的故事，展现了孩子成长的心态，即克服各种恐惧，变得勇敢坚