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1、正比例和反比例,（复习课）,1、请同学们在四人小组中交流你们找到的知识点。 2、同学间互相补充，评一评谁的复习提纲最优秀。,都有一个定量，两个变量。,正比例和反比例的相同点和不同点：,练习与提高：,1、根据表中数据判断相关联的量是 否成比例，成什么比例。,2、判断并说明理由。,（1）长方形的面积一定，它的长和宽 不成比例。 （ ）,（2）圆的周长和直径成正比例。（ ）,（3）路程一定，已走路程和剩下路程成 反比例。 （）,3、根据关系式判断各题中两种量是不是成比例，成什么比例。,收入一定，支出和结余。,出米率一定，稻谷的重量和大米的重量。,圆柱的侧面积一定，它的底面周长和高。,4、总价、单价和

2、数量这三种量：,当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。,当（ ）一定时，（ ）和（ ）成反比例。,单价,总价,数量,当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。,总价,数量,单价,总价,单价,数量,7、上海到杭州的实际距离大约150千米， (1)在一幅地图上量得这两地之间的距离是5厘米，这幅地图的比例尺是多少？ (2)如果在比例尺是1：2500000的地图上，上海到杭州这两座城市之间的图上距离应画多长？,8、在比例尺是1：6000000的地图上，A、B两地之间的距离为 20.4厘米。甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，8时后相遇。已知甲车速度为每时行驶 80千米，求乙车的速度。,思维训练：,园林绿化队要栽一批树苗，第一天栽了总数的1/5，第二天栽了136

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