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文档简介

1、他，才华横溢，诗、词、文、画、书法名冠一时。,他，一生坎坷，被一贬再贬。,他，总是风尘仆仆跋涉在荒野古道上，无休止地向着新的谪居地进发。,他，就是北宋时期 豪放词派的代表人物 苏轼,定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去， 同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。,沙湖道中,1、小序交代了哪些信息？,时间 地点 事件 人物 写作的缘由,同行、余,遇雨,三月七日,道中遇雨，已而遂晴,2、在这首词中，你读出了一个怎样的苏轼？ （请用“通过

2、 ，我读出了一个 的苏轼”的形式来回答。）,3、这首词刻画了一个怎样的抒情主体形象？,刻画了一个 穿着草鞋、拄着竹杖、顶风冒雨、吟啸徐行、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的抒情主体形象。,外放杭州：我本无家更安往，故乡无此好湖山。 贬到黄州：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 贬到惠州：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 贬到儋州：九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。,4、在这首词中，苏轼通过途中遇雨这件小事，表达了自己怎样的人生态度？,作者通过途中遇雨这件小事，表达了自己旷达、洒脱的人生态度。,“以小见大”,饮湖上初晴后雨二首（其二） 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,自请外放，任职杭州,被贬黄州，改迁汝州,题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近看山总不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。,也许正是一蓑风雨， 铸就了一个旷世奇才， 一个士大夫心神往的人格典范， 一个民间妇孺喜闻乐道的豪士雅客， 一个有一派刚直不屈执著风节的政客， 一个有着一颗善于解脱的智慧心灵的智者， 和一个有着一副眼见天下无一个不是好人的善良心肠的天真稚童！ （写不尽的苏轼）,5、学习本课之后，你得到了哪些人生启示？,心有东坡词，人生无难题。人生再多的风雨，经过东坡的过滤，都变成了一

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