调查报告课件

1、调研报告，写调研报告的顺序，1，确定调查主题。 2 .选择调查方法进行调查。 3 .分析原因，得出结论。 4 .提出建议。 调查的主题，1，居住区的环境状况。 2 .社会术语情况。 3、校园早餐4、穿红毛巾5、小学生的零用钱使用情况6、路上车辆乱立的现象7、小学生粗口现象、调查方法1、问题单2、访问3、测量、调研报告形式、问题的提出调查分析结论、小学生的零用钱调研报告，一、问题的提出放学后，学生们背着书包走到校门。 看到校门的摊子，想要闯进店里，真是小三楼的外三楼。 有些人喜欢买很多点心，有些人喜欢买玩具，有些人买了很多文具用品。 高年级口袋里有很多钱，也有很多东西。 他们的零用钱到底有多少是

2、谁给他们的？他们是怎么用的？父母给自各儿的小盆友那么多钱是对的还是错的？小学生拿着零用钱到底好吗？ 为了理解这些个的问题，本次开展了小学生的零用钱调查。 二、调查对象进行这次调查时，我决定调查对象为高年级学生。 随着他们年龄的增长，父母给他们的钱也增多了。 他们有着自各儿们统治的零用钱。 我选择了熟悉的同学、同级生、同级生和五、六年级作为调查对象。 三、调查过程中，我采用询问的方法，让他们知道应该调查的内容，并记录得到的资料。 实验小学学生零用钱问题单调查对象周的总额为，每周一次，用途每周一次，用用途计划笔记本买零食玩具给文具用品朱宏的5元祖母给的3元2元存款4年级学生张禹衡0元/0元0元/4

3、年级学生陈长的8元父母给的4元4元， 五年级王越的12元父母给我的10元2元书买6年级陈志伟的10元母亲给我的5元5元存款4年级比尔和15元父亲给我的5元10元存款4年级蔡的4元母亲给我的2元2元书买3年级任浩宇的30元母亲给我的10元20元存款4年元2元，3年级冬冬80元父母和祖母给65元15元存款的1年级平均16元10.4 6.2元总结： 7个零用钱用于买零食的2个零用钱的用途是买玩具7个零用钱用于买文具用品。 四、结果分析，调查了10名同学的每周零用钱，结果显示： 1、大部分同学每周零用钱都是有计划的，非常合理，每天的零用钱控制在0.5元2元。 2、有些学生像冬天一样，一天平均花费十几元

4、钱。 这是非常浪费的现象。 3、很多同学的钱都用来买零食。 知道了嘴馋，但买书的钱少了。 大人想看小盆友买书的时候，就另外给小盆友买钱。 4、大多数同学做得非常好，买完东西的钱都用于存款和积蓄。 5、几乎所有同学的零用钱都是从父母那里得到的，祖父母的祖父等也给了很多钱，同学会赚的钱极少。 五、我们的广告老虎钳1、监护者适当特罗尔小盆友的零用钱额，使小盆友自身养成勤俭节约的好习惯。 2、监护者要培养小盆友学习财富管理，学会合理花钱。 3、建议不给我零用钱的父母们，可以给小盆友适度的零用钱，培育小盆友经济头脑。 4、大部分同学的零用钱都用来购买零食。 这是徒劳的，监护者对小盆友进行教育指导。 5、

5、大部分钱的来源都来自父母和长辈们，但自各儿挣的很少。 小盆友应该尽自己所能，靠自各儿赚钱。 小学生近视原因调研报告一，根据问题的提出调查，中国现在的盲人有500万人以上，低视力人接近千万人，特别是在儿童和青少年中，感染率极高。根据全国学生体质健康调查的最新数据显示，中国小学生近视眼发病率为22.8，初中生为55.2，高中生为70.3。 为什么有这么多人得了近视，还是由于眼睛不好的习惯？ 近视和年龄有关系吗？二、调查方法： 1调查有关书籍，让学生调查询问法，近视的主要原因。 2通过各种方法，了解可能引起近视的并发症。 三、调查情况和资料整理(略)，四、结论(一)近视的主要原因：看看电视时间过长，看电视画面浓度过长，工作时姿势不正确，在光线强烈的阳光下看书；在光线微弱的光线下看书；坐在电脑或电视前不合理的餐车中看书的遗传因素；认真(2)我想在此提出一些建议。 1 .看书时要保持坐姿，看书或写字时“眼睛离书一尺，胸部离桌子一尺，手离钢笔笔尖一寸”2、不要在开车或走路时看书或躺着看书。 3 .每天坚持第二次保健操。 尽量不上网，或者不看其他放射性强的东西。 5、留心的休息时间表，将眼睛长时间使不得疲劳状态。 有效预防近视等眼病，需要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；其次，要纠正坏习惯，培养好的眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，特别是高度近视眼患者